Жасанды интеллект қолданылатын салалар, 11 сынып

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі ___________________________________________ (білім беру ұйымының атауы)

Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары Бөлім: 1. Жасанды интеллект Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда) Мусаева Гулнур Жаксылыковна

Күні: 01.07.2022 Сынып: 11 Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Жасанды интеллект жүйесін қолданатын салалар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

11.3.4.2- жасанды интеллектіні өнеркәсіпте, білім беруде, ойын индустриясында, қоғамда қолдану салаларын сипаттау.

Сабақтың мақсаты Жасанды интеллектіні қолдану салаларын анықтау.

Бағалау критерийі

ЖИ-тің білім беру саласындағы бағыттарын анықтау; Өнеркәсіптегі , ойын индустриясындағы жасанды интеллектінің артықшылықтары мен кемшіліктерін сипаттау; Жасанды интеллектіні қоғамда қолдану салаларын дереккөздерден іздеу; ЕҚБО(сөйлеу тілінің бұзылыстары бар)

ЖИ-ді қандай салаларда қолданатынына мысалдар келтіру. Ойлау дағдыларының деңгейі Білу, түсіну

Сабақтың барысы Сабақтың

кезеңі/

уақыт

Педагогтің әрекеті Оқушының

әрекеті Бағалау Ресурстар

Сабақтың басы 5-мин

Ұйымдастыру кезеңі Оқушылармен амандасу. Үй тапсырмасын тексеру мақсатында сұрақ жауап арқылы қорытындылау.

1. Жасанды интеллект деген не? 2. Машиналық оқыту дегеніміз

не? 3. Нейронды желілер бұл...? 4. Нейрондар типіне қарай желілер қандай түрлерге бөлінеді? 5. Жасанды нейронды желі қандай қызмет атқарады? Сабақтың тақырыбымен таныстыру.

Оқушылар жаңа тақырыппе н танысып,дә птерлеріне жазады. Оқушылар сұраққа жауап бере отырып, өткен сабақ бойынша түсінігі молаяды.

Стикер арқылы

Оқулық, дәптер. Презента ция Оқулық дәптер

Сабақтың ортасы

Жаңа сабақты презентацияда түсіндіру

Оқушылар жаңа

Презента ция

35-мин

сабақты тыңдайды.

https:// www.yout ube.com/ watch? v=_AfcKp q3snw ресурс 1 1-тапсырма Жеке жұмыс Білім беру саласындағы ЖИ бағыттарын анықтап, жазыңыз.

Білім беру жүйесіндег

і жасанды интеллект

Дескриптор -ЖИ-тің білім беру саласындағы бағыттарды жазады

Оқушылар тапсырма орындайды.

Бірін-бірі басмармақ әдісі арқылы бағалайды

Оқулық Дәптер Ресурс 2

2-тапсырма Топтық жұмыс. Мозайка әдісі арқылы екі топқа бөлу. 1-топ Жасанды интеллектіні ойын индустриясында саласында қолданудың артықшылықтары мен кемшіліктері туралы айтыңыздар 2-топ Жасанды интеллектіні өнеркәсіп қолданудың артықшылықтары мен кемшіліктері туралы пікірталас жүргізіңіздер

Дескриптор: -ЖИ өнеркәсіпте қолданудағы артықшылық тарын айтады; -ЖИ өнеркәсіпте қолданудағы кемшіліктерін айтады; -ЖИ ойын индустриясында қолданудың артықшылығын айтады; .- ЖИ ойын индустриясында қолданудың кемшіліктерін айтады

Топта оқушылар өз ойларымен бөліседі.

Бірін-бірі басмармақ әдісі арқылы бағалайды

Оқулық Дәптер

ЕҚБО (сөйлеу тілінің бұзылыстары бар) ЖИ-ді қандай салаларда қолданатынына мысалдар келтіріңіз.