Жасыл шырша жанында сынып жетекшілеріне арналған сценарий
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:70Жүктелді:0
Материалда мерекелік шара өткізуге арналған ойындар мен сценарийлік мазмұн берілген. Жинақ сынып жетекшілеріне оқушылармен көңілді мерекелік іс-шара ұйымдастыруға, қатысушыларды белсенді араластыруға және шара барысын жүйелі өткізуге көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
(мерекелік кеш)
2017-2018 оқу жылы
(Залдың іші жаңа жыл мерекесіне арналып безендірілген. Залға жүргізуші шығады).
Жүргізуші: Сәлеметсіздер ме, қадірменді ата- аналар, қонақтар!
Сәлем, бар адамдарға,
Аяулы аналарға.
Ардақты қонақтарға,
Бүлдіршін балаларға!
Жаңа жылдың таңы неткен арайлы,
Ақ мамыққа бөлеп алды маңайды.
Жаңа жылмен құттықтаймын деген үн,
Қанаттана кең алқапқа тарайды!
«Шырша» әуенімен, балалар Ақшақармен, әдемі безендірілген залға кіріп, екі жартылай шеңбер құрып тұрады.
1-ші бала: Келді тағы Жаңа жыл,
Қуантумен біздерді,
Құтты болсын қуаныш,
Құттықтаймыз сіздерді!
2-ші бала: Күттіріп келген жыл басы
Бізбенен бірге жырлашы.
Дастарханына елімнің,
Береке, ырыс сыйлашы.
3-ші бала: Әдемілеп біз ілген
Ойыншықтар тізілген
Қандай әсем шыршамыз
Ән шырқайық баршамыз.
«Шырша» әні орындалады.
Әннен кейін балалар орындарына отырады.
Ақшақар: Балалар, мүмкін Аяз ата келгенге дейін біз Жаңа жылға, шыршаға арнап тақпақ, өлеңдер айтармыз.
(Балалар Жаңа жыл туралы ағылшынша өз тақпақтарын айтады)
«Сноубол» ағылшынша әні мен ойыны.
Ақшақар: Жүзімізде күлкі ойнап,
Қанаттанды жанымыз.
Жаңа жылды біз тойлап,
Шаттанамыз бәріміз!
Көңілденсін ол енді,
Шырқатайық өлеңді!
«Снежинкалар» биі.
Ақшақар: Балалар,Жаңа жыл мерекесі өтіп жатыр, ал Аяз атамыз әлі келген жоқ. Енді не істейміз? Мүмкін Аяз атаны шақыруымыз керек шығар?
Балалар Аяз атаны қатты дауыстап шақырады.
Ақшақар: Аяз ата естімеген сияқты, бірақ мен білемін не істеу керек екенін. Менде музыкалық аспап бар, ол жай аспап емес, сыйқырлы. Сендер бұл аспаппен ойнай бастасандар, Аяз ата естіп, келеді.
(«Жаңа жыл полькасы» ойналады.)
Алыстан дауыс естіледі: «Келе жатырмын!», «Естіп тұрмын!» залға Бармалей Аяз атаның шапкасын киіп, таяғын ұстап кіреді.
Бармалей:Сәлеметсіңдерме, балалар! Мен келе жатып, келе жатып әрең жеттім! Уф! Қайда менің... ана... қалай еді.... А! Немерем! Аты қалай еді... А! Ақшақар! Иә,Иә! Ақшақар, қайда? (жалтақтап жан- жағына қарайды).
Ақшақар: Мен мындамын! Ата.... Ой! Бұл менің атам емес қой!
Балалар, бұл Аяз ата емес қой! Бұл... (Бармалейдің басынан шапкасын шешіп) Бұл... Бармалей ғой!
Бармалей: Иә! Өте дұрыс!
Менің – ішім тар,
Мен- ешкімді аямаймын,
Мен- зұлым қарақшымын!
Мен- Мыстан кемпірмін! Ха-ха!
Маған ештене керек жоқ
Шеколадта, мармилатта
Маған тек керегі: кішкентай,
Иә! Өте кішкентай
Балалар!!!
(Бармалей жабайы би орындайды)
Ақшақар: Сонда менің атам қайда?
Б-й: Оның орнында бүгін менмін! (кеудесін көтеріп айтады)
Ақшақар: Аха... сен балалармен бірге ойнап, өлең айта алмайсын!
Б-й: Мен ба? Мен бәрін білемін! Міні менде сыйлықтар салынған мешок бар! Кел менің сыйлығымды көріндер!
(Бір бала келіп, мешоктын ішін қарайды, ал Бармалей баланың басына мешокты кигізеді.)
Б-й: Ха-ха-ха! Мен сендердің ұлдарынды Африкаға алып кетемін!
Ақшақар: Жоқ,жоқ! Біз саған ұлды бермейміз! Сен,Бармалей, оданда бізбен бірге ойна, ойнай аласынба?
Б-й: Мен! Мен бәрін істей аламын!
(Ақшақар санамақ санап, Бармалейді тандайды. Оның көзін байлап, сылдырмақ сылдырлатады.)
«Соқыр Бармалей» ойыны ойналады, әуенмен.
(Ойында Бармалей аяғын ауыртып алып, жерге құлайды да жылайды.)
Б-й: Ой-ой-ой! Менің аяғым! Аяғым! Ай,ауырды!
(Залға аптечка ұстап Доктор Айболит кіреді.)
Д.А-т: Не болды, кімнің қай жері ауырды?
Б-й: Ауырды! Менің аяғым ауырды!
Ақшақар: Балаларды ұстаймын деп, Бармалей аяғын ауыртып алды.
Д.А-т: Ай-ай-ай! Тағы сенсіңба, Бармалей! Тағы бұрынғы әдетіңе көшкенсіңбе? Аяғынды мен орап беремін, бірақ саған өте ашты дәрі ішуін керек! Әйтпесе аяғын жазылмайды! (Бармалей ішкісі келмей ішеді)
Д.А-т: (Ақшақарға сыбырлап) Мен оған жамандыққа қарсы дәрі бердім. Енді Бармалейді танымай қаласындар! Ол енді мейрімді болады!
«Айболит» биі.
(Бармалей балалардың басынан сипап, жылы жүзбен қарай бастайды. Ауырған аяғын басып қуана бастайды.)
Б-й: Дәрігер менің аяғым жазылды!
Мен боламын мейрімді,мейрімді!
Торт пенен печение
Пісіремін балаларға!
Мен боламын мейрімді,мейрімді!
Торт пенен печениені
Бөліп берем балаларға!
Д.А-т пен Ақшақар: Міні тамаша!
Д.А-т: Ал енді менің кетуім керек, мені басқалар да күтіп отыр.(қоштасып, шығып кетеді)
Ақшақар: Бармалей, сен бізге Аяз атаны бер!
Б-й: Иә-иә! Қуана- қуана беремін!(залдан шығып, Аяз атамен бірге оралады,қолы байланған)
Б-й: Ой! Кешіріңіз- кешіріңіз! Сізге ыңғайсыз ғой! (Аяз атаның қолын шешеді)
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

