Жемістер жыры ұйымдастырылған оқу қызметі балабақша

Білім беру саласы: Қатынас. Әлеуметтік орта 1-сабақ

Оқу іс-әрекеті: Көркем әдебиет

Тақырыбы: «Жемістер жыры» (өлең)

Мақсаты: коммуникативті дағдыларын дамыту. Жемістерді (аома, өрік, қара өрік, шие) атау барысында балалардың сөздік қорларын жетілдіру. Жемістер туралы түсініктерін дамыту. Жеміс пен көкөністің айырмашылығын білу.

Қолданылатын көрнекі құралдар: жемістердің суреттері, мульяж, хрестоматия.

Сөздік жұмыс: жеміс, алма, шие, өрік.

Әректтердің кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Балалардың іс-әректеті

Ұйымдастырушылық-

оятушылық

Шаттық шеңбері:

-Балалар, бүгінгі ксабағымызды әнмен бастағым келіп тұр. Олай болса, бәріміз шеңбер бойымен айналып тұрамыз.

«Күз-жомарт» әнін орындайық:

Тоңазып атырап,

Көп жеміс піседі.

Сарғайып жапырақ,

Саудырап түседі.

«Күз - жомарт», - дейміз біз,

Жемісін жейміз біз.

Балалар шаттық шеңберіне тұрып, өлең жолдарын қайталап айтады..

Ұйымдастырушылық –

ізденушілік

Кіріспе әңгіме.

Балалар, біздің осы орындаған өлең шумағында не туралы, не жайлы айтылған?

Күздің бізге берер қандай сыйы бар?

Қандай жемістерді білесіңдер?

Ал енді, балалар, мына өлең шумағын тыңдайық.

Алма:

Нарттай қызыл алмам бар,

Мәз болады алғандар.

Жазда әдемі киінем,

Тілді балдай үйірем.

Өрік:

Көктемде ерте гүлдеймін,

Кешігуді білмеймін.

Піспей тұрған кезімде,

«Менен аулақ жүр деймін»

Уылжыған өрікпін,

Мен бау-баққа керекпін.

Қара өрік:

Қара өрік деген атым бар,

Менен де дәм татыңдар.

Дәрі орнына жүруге

Кейде менің хақым бар.

Алыңдар баққа ектіріп,

Сақтаңдар ұзақ кептіріп,

Шаймен ішкен сусындар

«Па, шіркін-ай!»-деп тұрып.

Оқылған өлең шумақтарын сұрақ –жауап арөылы әңгімелеу, талқылау.

Сергіту сәті:

Алма, алма, көп алма,

Қызыл, жасыл, көк алма.

Теріп, теріп алайық,

Қалтамызға салайық.

Балалар қойылған сұрақтарға жауап береді.

Күз, күз мезгілі.

Алма, шие, өрік.

Балалар қолдарымен жемістерді ұстап, көлемін, түсін анықтайды. Оларды қарап, бір-бірімен салыстырады.

Рефлекстік түзету

Қорытындылау:

Балалардан бүгінгі сабақтан алған әсерлерін, көңіл-күйлерін, не үйренгендерін сұрау.

Білу керек:жемістер мен көкөністерді ажырата білуді.

Игеру керек: жемістер туралы түсініктерді.

Меңгеру керек: үлкендердің еңбегін бағалай білуді. Табиғатқа деген сүйіспеншіліктерін арттыру.