Животные и окружающая среда: презентация для 10 класса

ОСШ МАДЕНИЕТ

учитель биологии МАКАВЕЕВА АЛЕКСАНДРА ЮРЬЕВНА

Зоология – наука

о животных.

Животные и окружающая

среда

« Птицам даны крылья, рыбам - плавники, а людям, которые живут в природе, - изучение и познание природы; вот их крылья»

Хосе Хулиан Марти

Наш учебник

Главный помощник в учебе — учебник.

Он молчаливый и добрый волшебник,

Знания мудрые вечно хранит.

Ты сбереги его праздничный вид!

Сразу в обложку его оберни,

Ручкой не пачкай, не рви и не мни.

Славный учебник научит всему —

Будь благодарен за это ему.

Наши тетради

Задание

В контурной мозаике спряталось название биологической науки. Найдите и прочитайте его.

и другие науки

о т греч. з оон –

«животное»

о т греч. логос –

«учение»

Признак сравнения

Растения

Животные

По способу питания (автотрофы или гетеротрофы)

Рост (ограниченный или неограниченный

Движение (активное или неактивное)

Газообмен (наличие или отсутствие специальных органов)

Строение клетки (наличие или отсутствие клеточной стенки)

Задание

Заполните таблицу «Различия растений и животных.

автотрофы

гетеротрофы

неограниченный

ограниченный

неактивное

активное

о тсутствие

с пециальных

органов

налич ие

с пециальных

органов

налич ие

к леточной

стенки

отсутств ие

к леточной

стенки

Определите

среды жизни.

Задание

Наземно-

воздушная

Водная

Почвенная

Среды жизни

Организменная

Подумайте!

В каких средах, по вашему мнению, обитают насекомые, конечности которых изображены на рисунке?

Наземно-

воздушная

Почвенная

Водная

м едведка

к узнечик

ж ук-

плавунец

Физкультминутка

Определите среды, в которых обитают данные животные, и выполните соответствующие движения.

Наземно-воздушная среда:

Водная среда:

Почвенная среда:

г оловастик

с триж

л ичинка майского

жука

б урый медведь

д ождевой червь

к рот

м едуза

г епард

Место обитания (местообитание) -

э то наиболее благоприятный для каждого вида животных участок в любой среде обитания

д ельфин

щука

Места обитания: моря и океаны

Места обитания: омуты и заводи рек

Водная среда жизни

м

Задание №3 стр. 6 в рабочей тетради

Пользуясь материалом параграфа (стр. 12), назовите экологические факторы, приведите примеры. Завершите схему.

м

Работа с учебником

Пользуясь учебником стр. 12-14, заполните таблицу.

Название взаимоотноше -

ния

Значение для 2-х видов, извлекаемое из взаимоотношения:

«+» - получает пользу;