Жұмыстың бәрі жақсы балабақшаға арналған ашық сабақ
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:71Жүктелді:0
Екі бет материал қоршаған ортаның жан-жақтылығы, көркем туындылар мен мамандықтар туралы түсініктерді кеңейтуге бағытталған. Мектепке дейінгі балалармен жұмыс істейтін тәрбиешілерге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұйымдастырылған оқу іс әрекетінің технологиялық картасы.
Білім беру саласы: Әлеуметтік орта.
Білім көздері: Көркем әдебиет.
Тақырыбы: «Жұмыстың бәрі жақсы».
Мақсаты: қоршаған ортаның жан-жақтылығы жайлы түсініктерін көркем туындылар, мамандық арқылы кеңейту.
Туынды кейіпкерлерінің іс-әрекетін бағалау, өз ойлары мен алған әсерлерін айта білу білігін дамыту.
Қолданылатын көрнекі құралдар: суреттер, христоматия.
Сөздік жұмыс: қалақ, кен, шахтер, ғарыш.
Оқу іс-әркетінің кезеңдері
Педагогтің іс-ірекеті
Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық
қозғаушылық
Ұйымдастыру кезеңі.
- Балалар, бәріміз ортаға шығып,
«Шаттық шеңберін» құрайық.
Шеңбер болып тұрайық жылы жүзбен,
Бізге келген қуаныш нұр іздеген.
Шуақ толған жанымыз, жүрегіміз,
Үлгі алсан көрген жан мына бізден.
- Ал енді мен сендерді ынғайланып отыруға шақырамын.
- Бүгінгі оқу іс-әрекетімізде ақын Мұзафар Әлімбаевтың «Жұмыстың бәрі жақсы» өлеңімен танысамыз.
Өлең жолдарын сәйкес қыймылдар жасайды.
Жайғасып отырады.
Ұйымдастырушылық
ізденістік
Кіріспе әнгіме.
Құрылысшы:
Қолда темір қалағым,
Содан сарай қаладым.
Алматыдан аумайтын,
Әсем қала саламын.
Шахтер:Орны бөлек елдегі,
Шахтердің көп еңбегі.
Тау-тау болып үйілген,
Оның қазған кеңдері.
Ұстаз:
Оқу білім ордасы,
Ұстаз оның арнасы.
Ұстаздық деген ұлы іс,
Адамдардың айнасы.
Ғарышкер:
Тұнғышты – ғарышты,
Тұнып тұрған алысты,
Орындалып арманы
Ғарышкерле шарлады.
Сұрақ жауап.
-Өлең шумағында не жайлы айтылған?
Мұқият тыңдайды.
-Кім білім береді?
-Автобусты кім айдайды?
-Тұрғын үйлерді кім салады?
-Балаларды кім емдейді?
Дидактикалық ойын: «Кім болам?»
Мақсаты: мамандық туралы білімдерін бекіту.
Шарты: бала өзі мамандығын (сурет) алады да, сол мамандық туралы әнгімелейді.
Ұстаз
Жүргізуші
Құрылысшы
Дәрігер
Ойын ойнайды.
Рефлекциялық түзетушілік
Қорытындылау (сурет арқылы):
-Балалар, мына суреттерге назар аударындар. Кімдерді көріп тұрсығдар?
-Суретте қандай мамандық иелері бейнеленген?
-Тағы өанай мамандық түрлерін білесіңдер?
-Сендер өскенде кім болғыларын келеді?
Балалардың жауабы
Күтілетін нәтиже:
Біледі: мамандық туралы білімдерін кеңейту.
Игереді: болашақ мамандыққа байланысты ұғым тереңдетуді.
Меңгереді: өлең мазмұнына қарай мамандық түрлерін ажыратуды.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

