Жұрнақ пен жалғау туралы материал, 2-сынып

Мектеп: Жылыбұлақ жалпы орта мектеп

Күні: 05.02.2019ж

Пәні: Қазақ тілі

Тексерілді

оқу ісінің меңгерушісі

Мұғалім: Аренова Эльмира

Сыныбы: 2 «Ә»

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы: Жұрнақ пен жалғау

Сабақ негізделген оқу мақсаты

2.3.1.1-мұғалімнің көмегімен жеке сурет /сюжетті суреттер арқылы шағын сипаттау / әңгімелеу мәтіндерін құрап жазу

2.1.4.1-Тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: мұғалімнің көмегімен жеке сурет /сюжетті суреттер арқылы шағын сипаттау / әңгімелеу мәтіндерін құрап жазады. Тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрайды.

Оқушылардың басым көпшілігі: Жұрнақ пен жалғауды ажырата алады.

Кейбір оқушылар: Берілген сөздерден сөйлем құрап жаза алады.

Бағалау критерийлері

Жұрнақ пен жалғауды ажырата алады.

Өлеңді түсініп оқиды.

Берілген сөздерден сөйлем құрап жаза алады.

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар: Оқушылар өз ойын еркін айта алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер: жұрнақ,жалғау

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер

Талқылауға арналған сұрақтар:

Қосымша нешеге бөлінеді.

Жұрнаққа мысал келтір.

Жалғауға мысал келтір.

Сіз неліктен ... екенін айта ала сыз ба?

-Саған өлең ұнады ма? Неліктен?

- Өлеңде не жайында айтылған?

Жазылым бойынша: Дәптермен жұмыс.

Оқулықта берілген 74-75 жаттығуларды орындатамын.

Құндылықтарға баулу:

Мәңгілік : Мәңгілік ел құндылықтары:жауапкершілік, шынайылық, мақсатқа ұмтылу. Оқушыға бағытталған сұрақтар қою арқылы оқушыны өмір бойы білім алуға үйрету. Сонымен қатар өзіне деген сенімділікті, ойын ашық жеткізуге мүмкіндік беру.

Пәнаралық байланыс:

Әдебиеттік оқу,дүниетану

Алдыңғы білім:

Сөйлемдерді бір-бірімен байланыстыра біледі.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру

2 минут

Топқа біріктіру

5 минут

Сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру.

Сауатыңды ашатын,

Кітап білім бұлағы.

Нұрын бізге шашатын,

Ол өмірдің шырағы.

Топқа бөлу: Бағдаршам көздері арқылы.

1-топ: Жасыл, 2-топ:Сары , 3-топ: Қызыл

Тапсырма: «Серпілген сауал» әдісі

Қосымша нешеге бөлінеді.

Жұрнаққа мысал келтір.

Жалғауға мысал келтір.

Сабақтың ортасы

Мағынаны тану

20 минут

Сергіту сәті

1 минут

Жазылым

9 минут

І. Мұғалім түсіндірмесі

Білу және түсіну

№1-тапсырма. «Кім зерек?» ойыны. ТЖ

Оқулықпен жұмыс. 72-жаттығу.

Өлеңді түсініп оқы.

Біздер шымыр,жүйрік те

Допты торға тоғыттық.

Еп қана емес, бірлік те

Керек екен – соны ұқтық.

Қарамен берілген сөздердегі қосымшаның жұрнақ немесе жалғау екенін ажырат.

Дескриптор

Өлеңді түсініп оқиды.

Жұрнақ пен жалғауды ажырата алады.

Бағалау: «Бағдаршам» арқылы

№2-тапсырма. Дәптермен жұмыс.(Жеке жұмыс)

73-жаттығу. Жазылым.