Жыл мезгілдері тақырыбына арналған 4-сынып жоспары

САБАҚ: ағылшын

Мектеп: Ахмет Байтұрсынов

Күні:

Мұғалімнің есімі:Айткулова Айна

СЫНЫП:4

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

Оқушылар to be етістігін болымды,болымсыз және сұраулы формада қолдануды үйрену; Жыл мезгілдері мен ауа райы туралы әңгімелей алу;

Күтілетін нәтижелер:

Барлық оқушылар:

Жаңа сөздерді және жыл мезгілдерін дұрыс айта алады

Жаңа сөздерді қолдана отырып «Бүгін ауа райы қандай?» деген сұрақ қойып,жауап бере алады.

Етістіктерді дұрыс қолданып,әңгіме құрай алады;

берілген мәтінді өз бетінше аудара алады;

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Диалогтың барысында What’s the weather like today? деген сұраққа жауап бере (істей) алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

cloudy, snowy, rainy, sunny, windy

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Discuss the chart that is created. Which is the most popular fruit choice? How do we know?

Has every learner’s choice been recorded? How can we check?

Ask learners if they can think of other questions that we might have investigated. If ideas are not forthcoming, ‘lead’ the discussion by suggesting – what else could we have put in the basket? What other things could we try, to see if people have favourites? What other questions could we have asked about our fruit basket?

Take ideas and ask – What do you think the result might be? What would the pictogram look like?

Талқылауға арналған тармақтар:

Present Simple

I am

at school now.

he is

she is

it is

we are

you are

they are

Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?

What kind of seasons do you like? Why do you like?

Жазылым бойынша ұсыныстар:

I like summer because it’s _____________

I don’t like autumn because it’s ___________

Алдыңғы оқу

Autumn, winter, spring, summer

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

1 мин

2 мин

5 мин

I.Org.moment: Good afternoon, girls and boys!

How are you today?

Who is on duty today?

Who is absent today?

1.Оқушылардың назарын сабаққа аудару мақсатында «серпілген сауал» арқылы сұрақтармен ұжымдық жұмыс.

II. Warm up: Tell me, please, what day is it today?

What’s the weather like today?

What do you like?

III. Checking up the hometask. Learn by heard the poem

Доп

АКТ