Жылдамдық, уақыт және қашықтық есептері ашық сабақ

Пәні:Математика Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:Сандармен және шамалар мәндерімен арифметикалық амалдар орындау. Күні: 13.11.2018ж. Сынып: 4 Б

Мектеп:Нағима Ахмадеева атындағы №112 орта мектеп Мұғалімнің аты-жөні:Досманбетова Салтанат Қатысқандар:20 Қатыспағандар:0

Сабақтың тақырыбы:

Жылдамдық, уақыт және қашықтық арасындағы тәуелділікке берілген кері жай есептер. Оқу мақсаты: Сабақ мақсаты: Барлық оқушылар: Жылдамдық, уақыт және қашықтық арасындағы тәуелділікке берілген есептер және оларға кері есептерді шығара алады. Көптеген оқушылар: Жылдамдық, уақыт және қашықтық арасындағы тәуелділікке берілген есептер және оларға кері есептердіорындау дағдылары,есептеу дағдылары жетіледі; Өз бетінше күрделі тапсырмаларды орындай алады. Кейбір оқушылар: Ауызша есептеу тәсілдерін түсінеді Тапсырмаларды орындау барысында болған қиындықтардың негізін зерделеуге ынталанады Ойлау дағдысы: Білу және түсіну Бағалау критерийлері:

Жылдамдық, уақыт және қашықтық арасындағы тәуелділікке берілген кері жай есептерді анықтайды. Тілдік мақсат: Пәнге тән лексика мен терминология: Жылдамдық, уақыт және қашықтық Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер: Жылдамдық, уақыт және қашықтық, кері есептер, жай есептер. Құндылықтарды дамыту:

 Нәтижеге қол жеткізу.  Ынтымақтастыққа баулу. Пәнаралық байланыс: АКТ қолдану дағдылары:

Интер белсенді тақта.видео жазба.

Алдыңғы білім: Нүктелі қағаздағы фигуралар моделін құрастыра алады. Сабақ барысы:

Сабақтың жоспарлан ған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс- әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы:

1. Психологиялық ахуал

Өлең жолдары арқылы оқушылар жағымды ахуал туғызады. Мен қазір бір құпия ашам: Жаңа білім алу қажет, Ол үшін ойлау, ойлау және, Мимен жұмыс жасау қажет.

2. Түрлі-түсті қима қағаздар

арқылы топқа бөлінеді. 3. 5 Т ережесі:

- Талап - Тәртіп - Тыныштық - Татулық - Тазалық 4. Алдыңғы оқуға шолу:

«10 сұрақ» ойыны арқылы сұрақтар қойылады. 1. ІІІ кл. 201 бірлік, ІІ кл.705

бірлік болатын санды ата? А В С 201 70 500

2. 7-ші разрядта 6 бірл, 5-ші

разрядта 2 бірл, 4-ші разрядта 9бірл,2-ші разрядта 1бірл.болатын санды ата? А В С 6 029 010 60 290 10 602901

3. 5 санының кубы? А В С 175 105 125

4. 7 санының квадраты? А В С 48 42 49

Сары, жасыл, қызыл Қима қағаздар

Қима қағаздар

Сабақтың ортасы

5. 630 санының жетіден бір

бөлігі? А В С 90 60 80 6. 26 ондық 45 бірліктен қаншаға

көп? /215/ А В С 225 195 215 7.8 санының квадратын тап? /64/ А В С 64 62 65

8. 487 санын 1000есе арттыр?

/487000/ А В С 48700 487000 4870 9. ІІІ кл. 7 бірлік,І кл.36 бірлік

болатын санды ата? А В С 7 000 036 700036 70036 10. Жаяу адам 5км/сағ жылдамдықпен жүреді. 3сағатта ол қандай қашықтықта болады? / 5км/сағ*3сағ.=15км/сағ. / U*t=s Қ.Б. «Үш шапалақ» әдісі

Жылдамдық, уақыт және қашықтық арасындағы тәуелділікке берілген кері жай есептерді анықтаймыз.

« Белсенді оқу» Топтық жұмыс «Көп ойла, тез ойла» әдісі І топ. Автобус 45км/сағ жылдамдықпен 90км жол жүрді. Ол қанша уақыт жолда болды? Кері есеп құрастыр.

ІІ топ.

1. Километр мен метр арқылы

өрнекте: 5078м, 6787м. 2. Тонна мен килограмм арқылы

өрнекте: 28458кг, 5780кг.