Жж дыбысы мен әрпін меңгеруге арналған ашық сабақ

Пән: Сауат ашу

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 1

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Табиғатқа саяхат. Жж дыбысы мен әрпі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.9.1 әріпті тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру

1.2.1.2.Оқудың түрлерін буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу,түсініп оқу.

1.3.8.1 жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазу

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар білуге тиісті: Ж дыбысы мен әрпін таниды, басқа дыбыстардан ажырата алады.

Оқушылардың көпшілігі білуге тиіс:Сөздерге дыбыстық талдау жасай алады, буынға бөледі.

Кейбір оқушылар білуге тиіс: Мәтіндегі сұрақтарға жауап бере алады, пікірталасқа түседі.

Ойлау дағдылары

Білу, түсіну, қолдану.

Бағалау критерийлері

Ж дыбысы мен әрпін таниды, ажырата алады. Дыбыспен сәйкестендіре алады.

Дыбыстық талдау жасай алады,буынға бөлуді біледі.

Әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жаза алады.

Тілдік мақсаттар

Тілдік емес пәндер үшін құрастырылады.

Құндылықтарды дарыту

Жақсы қасиеттерді үйреніп, жамандықтан бойларын аулақ ұстауға үйренеді.Бір-бірін тыңдай біледі.

Пәнаралық байланыстар

Математика: Жеті санына байланысты ұғымдар.

Дүниетану: Ж дыбысы қатысты жануарлар.Табиғи құбылыстар.

АКТ қолдану дағдылары

Электронды оқулық, аудиожазба.

Бастапқы білім

Оқушылар әріпті таниды.Дыбысталуын ажырата алады.Буындап оқиды.

«Ыстық картоп» әдісі арқылы өтілген әріптерді қайталау.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Балаларды шаттық шеңберіне тұрғызып, сынып ішінде жақсы көңіл-күй қалыптастырамын.

Біз қандаймыз, қандаймыз,

Шұғылалы таңдаймыз.

Жарқыраған күндейміз.

Ренжісуді білмейміз.

Топқа «Мозайка» әдісі арқылы бөліну.

Топтық ережені сақтауды ескерту

Ресурстар

Маркер, флипчарт

Сабақтың басы

7мин

«Ұйқасын тап! » ойыны. Мен үш топқа үш түрлі жұмбақ жасырамын, топтар сол жұмбаққа ұйқас сөздерді табады.

1-топқа — Іші тоған шәрбат, Дәмі қандай әйбат, Үзесің бірден жүзін, Оның аты- …( жүзім )

2-топқа

Сырты қандай қатты,

Дәні сондай тәтті.

Шағып қара таңдап,

Оның аты- .... (жаңғақ)

3-топқа -Құйрығы он қарыс,

Бұл- айбатты …(жолбарыс ) Дескриптор

-Жұмбақтың ұйқасын табады;

-Тиісті сөзді қосып оқиды;

- Буынға бөлуді біледі;

Сабақтың ортасы

30мин

Тыңдалым

Айтылым

Алған ақпаратты пайдаланып, өзара сөйлесу дағдылары қалыптасады.

Далада құмырсқа келе жатып қоңызды көріп қалады.

-Сәлем қоңыз- ж - ж - ж Сәлем құмырсқа- Қайдан келесің?- ж - ж - ж - Егістен. Балаларыма тамақ әкелемін.

-жарайсың қоңыз - Балалар, қоңыз қандай дыбыс шығарады? Бірге айтамыз. - Ж - ж - ж –

Дескриптор

Дыбыстарды ажырата алады;

Сөйлесу дағдылары қалыптасады.

Аудиожазба

Жазылым

Дәптермен жұмыс.