Зияткерлік ойындар бойынша дене шынықтыру сабағы 7-сынып

Сабақ жоспары № 44

Сабақ тақырыбы: Зияткерлік ойындар

Мектеп: Қарақұм орта мектебі

Күні: 19.12.2018 ж

Мұғалімнің аты-жөні: Б:Назаров

Сынып: 7 «А,Ә»

Қатысқандар: 26

Қатыспағандар: -

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:

7.2.6.6 Жарыс іс-әрекеттерін және төрелік ету ережелерін қолдана білу

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар орындай алады:

Қауіпсіздік ережесін біледі.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Ойын ережесін біледі

Оқушылардың кейбірі орындай алады:

Ұйымшылдықпен ойнай алады

Тілдік мақсат:

Пәндік лексика және терминалогия:

«Қол-рука-hand», «Аяқ-нога-foot», « ұлттық ойын – народные игры -folk - games», «Күш – сила - force»

Диалог

Талқылауға арналған сұрақтар:

Ойын кезінде қандай қиындықтар болды ?

Неліктен екенін айта аласыңдар ма?

Бүгінгі сабақ сіздерге ұнады ма?

Блум таксономиясы:

Білу, Түсіну, талдау,жинақтау,бағалау

Ишара:

Рухани құндылықтар. Дағдылар

«Мәнгілік Ел» стратегиясы. Оқушыларды бір біріне деген құрмет

көрсетуіне тәрбиелеу және топпен жұмыс істей білу қабілеті

АКТ қолдану.

Пәнаралық байланыс:

математика

Жоспар

Сабақтың жоспарланған уақыт:

Жоспарланған іс-әрекет:

Ресурстар:

Белсенді оқыту:

Сабақтың басы:

10 минут

Оқушылар жүректен-жүрекке тренингі арқылы бір-біріне жүректен шыққан жылы лебіздерін айтады.Жүру үстінде орындалатын жаттығулар, секіру үстіндегі, жүгіру үстіндегі жаттығулар, бір орында тұрып жасалатын жаттығулар орындатылады.Жалпы дамыту жаттығулары:

Спорт алаңы

Сабақтың ортасы:

Тоғызқұмалақ ойынын қағазға жазып ойнау – ойынды жақсы ойнаудың алғы шарты.Жазып ойнау ойындарды есте сақтауға, кейіннен оқып, талдауға, ойыншылардың шеберлігін дамытуға мүмкіндік береді. Жүрісті жазу үшін әуелі жүріс жасалатын отаудың рет саны онан соң сол отаудағы құмалақтар саны жазылады. Мысалы,12 бұл бірінші отауда 2 құмалақ бар деген сөз; 816 – сегізінші отауда 16 құмалақ бар. Мұнан кейін жүріс жасау белгілері (егер табысты болса қос нүкте-:, ал жай жүріс болса сызықша- -) қойылады да соңғы құмалақ барып түскен отаудың рет саны мен сол отаудағы құмалақтар саны жазылады.

Мысалы, 216-87 деген жазу екінші отаудағы 16 құмалақты таратқанда соңғы құмалақ сегізінші отауға барды –дағы ондағы құмалақтар санын 7-ге жеткізді деген сөз.Бұл жай жүріс болды, яғни құмалақ ұтпады сол себепті жазулар арасына жай жүрістің белгісін…