Зз дыбысы мен әрпі сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:75Жүктелді:0
Бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған үш беттік сабақ жоспары. Материалда Зз дыбысы мен әрпін оқытуға арналған сабақ үлгісі берілген. Оны бастауыш сынып мұғалімі сауат ашу және дыбыс пен әріпті меңгерту жұмысын ұйымдастыруда пайдалана алады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақтың тақырыбы: Зз дыбысы мен әрпі
Сабақтың мақсаты:
1. Зз дыбысы мен әрпін таныту. 2. Сауаттылыққа баулу.3. Сөздерді дұрыс оқып, жаңа сөздермен сөз қорын молайту, көркем жазуға машықтандыру.Тәрбиелік: дүниетанымын кеңейту, негізгі құзыреттіліктерін қалыптастыра отырып тәрбиелу.Дамытушылық:шығармашылық қабілетін дамыту, логикалық ойлау қабілетін арттыру, өз сөзімен әңгімелеуге үйретуТүрі: араласСабақтың көрнекілігі: кеспе әріптер, интерактивті тақта,слайдтар.Оқыту әдісі: көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап,талдау- жинақтау.Типі: жаңа сабақ, бекіту.Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі: Түгендеу, оқушылардың сабаққа зейінін аудару.ІІ . Психологиялық дайындық:
Әдепті елдің баласы алдымен сәлем береді.
Күндей жадырап,
Айдай арайлап,
Жұлдыздай жарқырап,
Судай мөлдір таза көңілмен
Бүгінгі сабағымызды бастайық.
(оқушылар орындарынан тұрып)
Мейірімді жүрекпен,
Ақпейілді тілекпен,
Амандасып алайық,
Бір жадырап қалайық!
(Сәлеметсіздерме)
ІII. Өткен сабақтан алған білімін тексеру.Миға шабуыл
«Кім жұлдызға бірінші жетеді»ойыны.
Оқушыларды төрт топқа бөлу.Алғырлар,Тапқырлар,Ғалымдар,Ойшылдар.
Сұрақ-жауап:
- Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?(күз)
- Ал жылдың неше мезгілі бар?(төрт)
- Кім атап шығады?(күз,қыс,көктем,жаз)
- Күз мезгілінде неше ай бар?(үш)
- Атап шығыңдар?(қыркүйек,қазан,караша)
- Аптада неше күн бар?( жеті күн)
- Бүгін аптаның нешінші күні?(бесінші күні)
- Қалай аталады?(жұма)
- Әріпті біз не істейміз?(жазамыз,оқимыз,көреміз)
- Дыбыс дегеніміз не?(дыбысты естиміз,көреміз)
- Дыбыс нешеге бөлінеді?( дыбыс 2 бөлінеді)
- Атап шығыңдар?(дауысты,дауыссыз)
- Дауысты дыбыстар дегеніміз не?
- Дауыссыз дыбыстар дегеніміз не?
- Соңғы қандай әріпті өттік?Ол сөздің қай жерлерінде кездеседі?
- Бидай мәтіне байланысты нан туралы мақалдар жаттауы сұрау.
Сұрақтар арқылы жұлдызға кім бірінші жететінін анықтау.Ойын арқылы жаңа сабақты шығарып алу.Жұмбақ жасыру.
ІV. Жаңа сабақ.
Түрі жылқы бейнесі
Жолақ-жолақ жейдесі.(зебра)
Зебра туралы мәлімет беру.
Зебра сөзінде ең бірінші қандай дыбыс естіп тұрсыңдар?
З-з-з-з-қайталау.
Ендеше бүгінгі тақырыбымыз Зз дыбысымен әрпі.Дыбыстың артикулияциясы.
З дыбысының таңбасы?Яғни қай түрін көріп тұрмыз?Баспа.
Енді осы дыбысты өз үйшігіне орналастырамыз.Дауыссыз,көк түспен белгілейміз.З дыбысы сөздің басында,ортасында, соңында кездеседі.З әрпі неге ұқсайтынын сұрау.
V.Тақтамен жұмыс.
Дыбыстық талдау: қазан
VІ. Көзге арналған жаттығу.
VІІ. Оқулықпен жұмыс.
90бет. Ауыл маңында өлеңін оқып беру,тізбектей, жеке-жеке оқыту.Өлең бойынша сұрақтар қою.
VІІІ. Дәптермен жұмыс.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

