1 сыныпқа арналған 4 саны мен цифры презентациясы

Түркістан облысы Жетісай ауданы

№29 “С.Сейфуллин атындағы жалпы орта мектебі “ коммуналдық мемлекеттік мекемесінің Бастауыш сынып мұғалімі Дошумова Ақмандай Жексенбайевна

Тапсырма - 1

Белсенді оқытудағы әдіс - тәсілдер

Саралау

Барлық оқушылар “Жылдам ойла” әдісінде тапсырмаларды кітаптан тауып жазады. “Топтастыру” әдісінде суреттентен не көргенін сипаттайды.

“Сандар достығы” әдісінде ойынға белсен қатысады. Топ мүшелерінің көмегімен есеп шығарып, сөйлеп үйренеді.

Басым көпшілігі: “Жылдам ойла” әдісінде 4 санын басқа сандармен салыстыра отырып ажыратады. Салыстырмалы түрде бағамдап, ойларын айта біледі. “Топтастыру” әдісінде деректерді жинақтайды, әр тапсырманың анықтамасынмен түсіндіреді, есептерді өз бетінше шығаруға дағдыланады.

“Тапсырма - 1” әдісінде жылам есептеуге дағдыланадыесептердің қандай амалдармен орындалып жатқанын түсінеді.

Кейбір оқушылар сабақ бойында белсенділік танытып, сұрақтарға алғаш болып жауап беріп отырады. “Миға шабуыл” әдісінде бірінші болып жауап береді,өмірмен байланыстыра, көрген білгендерін қоса айтады.

“Жылдам ойла” әдісінде күрделілігі жоғары сұрақтарға логикалық ойлана отырып жауап береді. Ол кезде сөздік қорының молдығы, шапшаңдығы мен логикалық ойы көрінеді.

“Жеке тапсырманы жылдам орындап, тапсырма соңында қорытынды шығара біледі.

Критериалды бағалау

Қ.Б т апсырма

Гүлдерді орналасу ретіне қарай сәйкес сандармен байланыстырыңыз.

4 көлеміндегі кему сандарды кему ретімен жазыңыз :

Дескриптор:

- гүлдерді өсу ретімен санай отырып , сәйкес санмен байланыстырады ;

4көлеміндегі сандарды ретімен жазады .

Бас бармақ» әдісі

«Смайлик» әдісі

Ықшам сабақты жоспарлау туралы пікірім

Р

А

Х

М

Е

Т