1-сыныпқа арналған Мен және табиғат материалы

Пән : Сауат ашу Мектеп: «М.Әуезов атындағы ІТ –мектеп - лицейі» МКМ

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мен және табиғат

Күні: 12.12.2019 ж Мұғалімнің аты - жөні: Өтеулі Жанат

Сынып: 1 «А» Қатысқандар саны: 23

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

И и дыбысы мен әрпі

Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.9.1 Әріпті тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру.

1.2.2.1 Мәтінде автордың кім (не) туралы айтқысы келгенін түсіну.

1.1.9.2 Дыбыстардың мағына ажыратушылық қызметін түсіну.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: -Ии дыбысын таниды сөздерді оқи алады.- Мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді, сұрақ қоя біледі.- Өз бетінше оқиды, сөздерден сөйлем құрай алады,ойын еркін жеткізе алады.

Оқушылардың басым бөлігі:- Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.-Сөздерді түсініп, мағынасын ажыратады, мысал келтіреді.

Кейбір оқушылар: Алған білімді өмірде қолдана алады.

Бағалау критерийлері

1. И дыбысы мен әрпі туралы білімді меңгереді.

2. Ой ұшқырлығын илюстрация арқылы болжам жасайды.

3. Сызба және сөздермен мәтін құрастырады.

4. Буындап немесе тұтас сөздер мен оқиды.

5. Әріпті дыбыспен сәйкестендіріп оқиды.

6.Иллюстрация бойынша мәтіннің мазмұнын болжап әңгімелейді

Тілдік мақсаттар

Тілдік дағдылар: «Ит- Собака- dog »

Терминология:

Сөз тіркестері:

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Дүниетану, Жаратылыстану.көркем еңбек

АКТ қолдану дағдылары

Слайд,бейнежазба

Алдыңғы білім

Ү ү әрпі мен дыбысын білді.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс - әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық дайындық

Топқа бөлу

«Ит», «Инелік»,«Итбалық»

Балалар суреттер арқылы үш топқа бөлінеді.

«Кір қыстырғыш» әдісі

Дыбыстар нешеге бөлінеді?

Дауысты дыбыстар нешеге бөлінеді?

Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді?

Ү дыбысы қандай дыбыс?

Ү дыбысын сөздің қай жерінен кездестіреміз?

Ү дыбысы бар сөздерді ата?

Шаттық шеңбері

Суреттер арқылы бөліну

Сабақтың ортасы

Сергіту сәті.

«Кім жылдам?» ойыны. Жұмбақ шешу

1. Өзі төрт қанатты,Және алты аяқты,Сөйтсе де тікұшаққа ұқсайды. (Инелік)

2. Тұмсығына жібін байлапСүңгіп батып, сүңгіп батып, бұл мықты,Бүтіндейді жыртықты. (Ине)

3. Адамға серік,

Күзетке берік (Ит)

Біз бүгін И дыбысы мен әрпімен танысамыз.

И дыбысы жіңішке жуан езулік дауысты дыбыс.

Инені күнделікті тұрмыста пайдаланамыз.

Ит адамның досы, үйіміздің қорғаушысы.

Суретпен жұмыс

Айтылым

Дескриптор:1. Кестедегі түсіп қалған әріптерді табады, сөзді оқиды.

2.Сөздерді оқиды, буынға бөледі.

3.И дыбысы бар сөздерді атайды.

ҚБ «жұлдызшалар»

Тыңдалым

Оқылым

Дескриптор: Сөзді буындап оқиды.

2.И дыбысы сөздің қай буынында екенін анықтайды.

ҚБ «үкілер»

Топтық жұмыс

1 – топ Сөз ойла,тез ойла ойыны

Буынға бөлу

и - ық

и-не

и-рек

Дескриптор:

1.И дыбысынан басталатын сөздерді жазады

2.И дыбысынан басталатын сөздерді буынға бөледі

ҚБ От шашу

2 - топ

Сызбаның көмегімен сөздерден сөйлемдер құрау.

Ит үреді.

Инелік далада ұшады.

Инемен әжем киім тікті.

Дескриптор: Сызбаның көмегімен сөйлемдер құрайды.