11 сынып, әдебиет ҚГБ, КТП

«Қазақ әдебиеті» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар

(қоғамдық-гуманитарлық бағыт)

11-сынып

Аптасына – 2 cағат . Жыл бойына – 68 сағат

Ауыспалы тақырыптар

Сабақ тақырыптары

Оқу мақсаттары

Cағат саны

Күні

Ескерту

І тоқсан 18 сағат

Бөлім: Тарихтың шертіп пернесін

1.С.Сейфуллин және «Сыр сандық» өлеңі

11.1.1.1 - әдеби шығарманың сюжеттік-композициялық құрылысын талдау арқылы көтерілген ғаламдық мәселелерді терең түсіну

2.С.Сейфуллиннің «Сыр сандық» өлеңінің тақырыбы мен идеясы

11.1.2.1 - әдеби шығармадағы көтерілген мәселелерді қазіргі өмірмен байланыстырып, ұлттық мүдде тұрғысынан ашу

3. С.Сейфуллиннің «Сыр сандық» өлеңіндегі ғаламдық тақырыптар

11.2.4.1 - көркем шығармадағы ғаламдық тақырыптарға креативті ой қосып, шығармашылық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу

4. С.Сейфуллиннің «Сыр сандық» өлеңіндегі құндылық

11.3.3.1 - шығарманың идеясын көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

5. І.Есенберлин және «Қаhар» романы

11.1.1.1 - әдеби шығарманың сюжеттік-композициялық құрылысын талдау арқылы көтерілген ғаламдық мәселелерді терең түсіну

6. І.Есенберлиннің «Қаhар» романының мазмұны мен пішіні

11.1.2.1 - әдеби шығармадағы көтерілген мәселелерді қазіргі өмірмен байланыстырып, ұлттық мүдде тұрғысынан ашу

7. І.Есенберлиннің «Қаhар» романынындағы уақыт пен кеңістік

11.2.1.1 - әдеби шығарманың композициясын жанрлық ерекшеліктерін айқындап, уақыт пен кеңістік тұрғысынан талдау

8. І.Есенберлиннің «Қаhар» романының тақырыбы мен идеясы

11.1.2.1 - әдеби шығармадағы көтерілген мәселелерді қазіргі өмірмен байланыстырып, ұлттық мүдде тұрғысынан ашу

9. І.Есенберлиннің «Қаhар» романынындағы образдар

БЖБ № 1

11.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету

10. І.Есенберлиннің «Қаhар» романынындағы кейіпкерлер жүйесі

11.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету

11. І.Есенберлиннің «Қаhар» романынындағы автор бейнесі

11.2.2.1 - автор бейнесінің шығарманың негізгі идеясымен байланысын айқындау

12. І.Есенберлиннің «Қаhар» романынының көркемдік тілі

11.2.3.1 - шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдай отырып, автор стилін анықтау

13. І.Есенберлиннің «Қаhар» романынындағы құндылық

11.3.3.1 - шығарманың идеясын көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

14. А.Сүлейменов және «Бесатар» повесі

11.1.1.1 - әдеби шығарманың сюжеттік-композициялық құрылысын талдау арқылы көтерілген ғаламдық мәселелерді терең түсіну

15. А.Сүлейменовтің «Бесатар» повесінің тақырыбы мен идеясы

11.2.2.1 - автор бейнесінің шығарманың негізгі идеясымен байланысын айқындау

16. А.Сүлейменовтің «Бесатар» повесіндегі кейіпкерлер жүйесі.

БЖБ № 2

11.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету.

11.2.5.1 қазақ әдебиеті мен әлем әдебиетіндегі ортақ бағыт, әдеби ағым, жалпыадамзаттық құндылықтарды анықтау, талдау жасау.

17. Тоқсандық жиынтық бағалау

18. А.Сүлейменовтің «Бесатар» повесіне әдеби сын

11.3.4.1 - шығарманы идеялық жағынан мазмұндас әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап, әдеби сын жазу

ІІ тоқсан 14 сағат

ІІ бөлім.

Пайым мен парасат

1. Қ.Аманжолов және «Өзім туралы» өлеңі

11.1.1.1 - әдеби шығарманың сюжеттік-композициялық құрылысын талдау арқылы көтерілген ғаламдық мәселелерді терең түсіну

2. Қ.Аманжоловтың «Өзім туралы» өлеңіндегі уақыт пен кеңістік

11.2.1.1 - әдеби шығарманың композициясын жанрлық ерекшеліктерін айқындап, уақыт пен кеңістік тұрғысынан талдау

3. Қ.Аманжоловтың «Өзім туралы» өлеңінің тақырыбы мен идеясы

11.1.2.1 - әдеби шығармадағы көтерілген мәселелерді қазіргі өмірмен байланыстырып, ұлттық мүдде тұрғысынан ашу

4. Қ.Аманжоловтың «Өзім туралы» өлеңіндегі автор бейнесі

11.2.2.1 - автор бейнесінің шығарманың негізгі идеясымен байланысын айқындау

5. Қ.Аманжоловтың «Өзім туралы» өлеңінің көркемдік ерекшелігі

11.2.3.1 - шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдай отырып, автор стилін анықтау

6. Қ.Аманжоловтың «Өзім туралы» өлеңіндегі құндылық. БЖБ № 1

11.3.3.1 - шығарманың идеясын көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

7. С.Елубай және «Жалған дүние» романы

11.1.1.1 - әдеби шығарманың сюжеттік-композициялық құрылысын талдау арқылы көтерілген ғаламдық мәселелерді терең түсіну.

11.2.1.1 - әдеби шығарманың композициясын жанрлық ерекшеліктерін айқындап, уақыт пен кеңістік тұрғысынан талдау.

8. С.Елубайдың «Жалған дүние» романындағы

ғаламдық тақырыптар

11.1.4.1 - көркем шығармалардан алған үзінділерді ғаламдық тақырыптағы өзекті мәселелермен байланыстырып, шығармашылық жұмыстарда қолдану (шығарма үзінділерімен жұмыс)

9. С.Елубайдың «Жалған дүние» романындағы кейіпкерлер бейнесі

11.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;

11.2.2.1 – автор бейнесінің шығарманың негізгі идеясымен байланысын айқындау.

10. С.Елубайдың «Жалған дүние» романындағы өмір шындығы

11.1.2.1 - әдеби шығармадағы көтерілген мәселелерді қазіргі өмірмен байланыстырып, ұлттық мүдде тұрғысынан ашу.

11.2.2.1 – автор бейнесінің шығарманың негізгі идеясымен байланысын айқындау.

11. С.Елубайдың «Жалған дүние» романындағы тарихи және көркемдік құндылықтар.

11.2.3.1 - шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдай отырып, автор стилін анықтау.

11.3.1.1 - шығарманы ғаламдық тақырыптармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау.

12. С.Елубайдың «Жалған дүние» романындағы жалпыадамзаттық құндылық БЖБ № 2

11.3.3.1 - шығарманың идеясын көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

13. Тоқсандық жиынтық бағалау

14. С.Елубайдың «Жалған дүние» романының заманауилығы мен жаңашылдығы

11.3.2.1 - . көркем шығарманың жаңашылдығын ғаламдық тақырыптармен байланыстыра отырып, сыни тұрғыдан баға беру;

11.3.4.1 шығарманы идеялық жағынан мазмұндас әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап, әдеби сын жазу.

ІІІ тоқсан 20 сағат

ІІІ бөлім.

Ғасырлық туынды

1. М. Әуезов және «Абай жолы» роман-эпопеясы

11.1.1.1 - әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;