12 санының құрамын меңгертуге арналған оқу материалы

12 санының құрамы.

Тақырыбы: Менің сүйікті ойындарым

Мектеп: «Маяковский атындағы негізгі мектебі»КММ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Нуртазина Г.К

Сынып: 2

Қатысқандар саны: 5

Оқудың мақсаттары

2.1.2.5. ** бір таңбалы жəне екі таңбалы сандарды ондықтан аттап қосу жəне азайту тəсілін қолданып 100 көлеміндегі сандарды ауызша қосу жəне азайтуды орындау

Сабақтың

мақсаттары

Барлық оқушылар үшін:

бір таңбалы екі саннан 12 санын құраужəнеондықтан аттап қосу жəне азайту тəсілін қолдану.

Бірқатар оқушылар үшін:

12 санының құрамының негізінде қосу жəне азайтуды, екі таңбалы санға бір таңбалы санды қосуды жəне осыған ұқсас азайту тəсілін орындау.

Кейбір оқушылар үшін:

Екі жəне үш қосылғыштан 12 санының құрамын жасау, қосу жəне азайту амалдарының өзара байланысын негізге алып қосу мен азайтуды түсіндіру.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады:

12 санының бір таңбалы екі санға жіктелуін түсіндіруді.

Пəндік лексика жəне терминология: 12 санының бір таңбалы сандардан тұратын құрамы, қосу жəне азайтудың нəтижесі мен компоненттері, қосу мен азайтудың байланысы.

Сабақта диалог/жазу үшін пайдаланылатын тіл. Талқылау:

Қандай бір таңбалы екі саннан 12 санын құрауға болатынын айтып бере аласың ба?

12 санының құрамын біле отырып, қосу мен азайтуды қалай орындайтынын түсіндіре аласың ба?

9+8 жағдайында сандарды қалай қосатынын түсіндір.

15–7 өрнегіндегі азайтуды түсіндір.

Жазу:

12 санының құрамын жаз.

Тірек білім, білік, дағдылар

Ондықтан аттап қосу жəне азайту.

Жоспар

Жоспарланған уақыт(минут)

Жоспарланған іс-əрекет

Қоры

Ынталандыру.Ауызша есептеу жаттығуларын ұйымдастыру үшін қысқаша жарыс сəттерін қолданыңыз. Ойындарды сабақ тақырыбымен байланыстырыңыз: Менің сүйікті ойындарым.

Ойша жылдам есептеудің маңыздылығын атап көрсетіңіз, сондай-ақ ойын барысында да.

Ауызша есептеу үшін интернет-қорды немесе сандар жазылған қиықшалар мен желпуіштер тəрізді кері байланысты ойындарды қолдануға болады.

Сандар жазылған қиықшалар, желпуіштер

Белсендіру.

2–10 сандарының құрамын, 1онд. =1 бірлік, 1дм=10см қатынастарын, 11–20 сандарының разрядты қосылғыштарға жіктелуін қайталаңыздар.

Жуырда өткен тəсілге түсініктеме беру үшін ондықтан аттап қосу мен азайтуға мысалдар қосыңыз. Тақтада түсті бор немесе маркерлермен жазба қалдырыңыз.

Сандар құрамы жазылған плакаттар

Мақсат қою (мəселелі жағдаяттар).