140-ты 2-ге көбейту және 280-ді бөлу 3 сынып

Математика

Сабақ тақырыбы: 140X2,280:2 түріндегі жазбаша көбейту

және бөлу

Мұғалімнің аты-жөні: Сералиева Г А

Күні: 06.04.2020ж

Сынып: 3Ә

Қатыспаған оқушылар саны:

Қатысқан оқушылар саны:

Сабаққа негізделген оқу мақсаттары:

3.1.2.13 бөліндінің бір разрядында нөл болатын кезде үш таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу алгоритмін және кері амал алгоритмін қолдану

Сабақтың мақсаты:

Үш таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту және бөлу алгоритмінің жаңа түрін үйрену

Сабақ нәтижесі:

Барлық оқушылар:

бөліндінің бір разрядында нөл болатын кезде үш таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу алгоритмін және кері амал алгоритмін танып біледі

Көптеген оқушылыр:

бөліндінің бір разрядында нөл болатын кезде үш таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу алгоритмін және кері амал алгоритмін қолданады, әріпті, санды өрнектерді (үш амалдан артық) салыстырады.

Кейбір оқушылар:

бөліндінің бір разрядында нөл болатын кезде үш таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу алгоритмін және кері амал алгоритміне мысал келтіре алады

Бағалау критерийі:

Бөліндінің бір разрядында нөл болатын кезде үш таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу алгоритмін және кері амал алгоритмін қолданады

Ресурстар

Оқулық

Тірек сөздер

Бірлік, ондық, жүздік, көбейту алгоритмі, бөлу алгоритмі

Пән аралық байланыс

Дүние т әдебиет қазақ т

АКТ ні қолдану дағдылары

Ватсап

Алдыңғы оқу, бастапқы білім

Көбейту,бөлу

Жоспарланған уақыт:

30мин

Басталуы:

Оқушыларды түгендеу

Жаңа білім

Жаңа сабақ.Түсіндірме жұмысы.

Ынталандыру.

- Бүгін судың адам өміріне қажеттілігі жайында білетін боламыз.

- Судың пайдасы бар ма?

- Судың адам өміріне қажеттілігі қандай?

Сен адам тамақсыз бірнеше апта шыдағанымен, сусыз 3-4 күн ғана өмір сүре алатынын білесің бе?

1.Өзектендіру. Математикалық диктант.

6 жүздік және 3 ондықтан тұратын санды жаз;

582 санында барлығы неше жүздік бар?

520 санында барлығы неше ондық бар?

Ондық разряды 5 цифры болатын үш таңбалы санды жаз;

12 ондықты 2 есе арттыр.

2. 140х2 ,280:2 түріндегі жазбаша көбейту және бөлуді қалай орындаймыз? (Оқулықтың 4-бетіндегі түсіндірмеге назар аудар)

Оқушыға тапсырма

Дәптермен жұмыс.

3. Оқушыға арналған тапсырмалар