2 саны мен цифрын таныстыруға арналған ашық сабақ 2 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Сандар мен цифрлар

Мектеп:

Күні:

Сынып:1

Мұғалімнің аты-жөні: Ағыбаева Бақыт Абузарқызы

Пән: Математика

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

2 саны және цифры

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:

1.1.1.2 1 таңбалы сандарды оқу және салыстыру.

1.1.1.3 1 таңбалы санның құрамын анықтау.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

2 саны цифрын оқиды,жазады.Натурал сандар қатарындағы орнын табады.

Оқушылардың басым бөлігі:

Екі санының құрамын анықтайды.

Кейбір оқушылар:

2 санының құрылу жолын түсіндіреді.

Бағалау критерийі

1.Бір таңбалы сандарды оқиды,салыстырады.

2.Бір таңбалы сандардың құрамын анықтайды

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады

Екі санын таңбалап құрамын біледі.

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:

Екі саны,санның құрамы,сандық сәуле

Талқылауға арналған сұрақтар

Цифр мен санның айырмашылығы қандай?

Екі санының құрамы атап берші?

Құндылықтарға баулу

Бірлесіп жұмыс жасауға,жауапкершілікке,бір-бірін тыңдауға тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Дуниетану

АКТ қолдану дағдылары

Видеожазба

Бастапқы білім

Оқушыларға екі саны таныс,2 цифрын жаза алады

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы.

Ұйымдастыру кезеңі.

-Балаларды шаттық шеңберге тұрғызу.

Қайырлы күн,біз көңілді баламыз!

Баланың әрекеті

Қайырлы күн,біз сүйкімді баламыз!

Айткан тілді аламыз.

Достарымды көргенде

Қуана қарсы аламыз

Мұғалім әрекеті

Балаларды 1,2ге санау арқылы топқа бөліп аламын.

Сабақтың ортасы.

«Миға шабуыл» әдісі

Балалар сынып бөлмесінен екі бірдей затты табыңдар.

-Жақсы

Енді жұмбақ шешіп көрейік.

Жұмбақ шешу

Бірден кейін тұрамын

Сандар іші тұрағын,

Бірге бірді қосқанда

Иіліп мен шығамын

-Жарайсындар

Сендер жұмбақ шешу арқылы сабақтың тақырыбын болжадыңдар

-Балалар біз не үшін 2 затты таптық?

-Яғни, біз бүгін 2 санымен танысамыз.

Тапсырма №1(Ө)Көршісін тап әдісі1.Сандық саулеге 2 санын орналастырып,көршісін тап

Дескриптор:

1. Көршісін 1 екен табады.

2.Сандық сәулеге 2 санын орналастырады

Қалыптастырушы бағалау: оқушылырбағдаршам арқылы бір-бірін бағалайды.

Тапсырма №2 (Ж) «Өзгерісті тап»

Кім жылдам?

Суреттен бірдей екі затты тап.

Жауабы:2 кітап, 2 секіргіш, 2 гүл.

Дескриптор.1.Екі кітапты табады.

2.Екі секіргішті табады.

3.Екі гүлді табады

Қалыптастырушы бағалау:Жұптар бір-бірін бағалайды.

№3 тапсырма (Т)Ойлан, жұптас,бөліс әдісі

Шығарып көр:

Дескриптор:1.Өрнек құрастырады