2 сынып математика пәнінен ашық сабақ материалы

Пән: Математика

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

«Менің мектебім»

Күні: 19.11.2017 ж

Сынып: 2 «Ә»

Мектеп: Ы.Алтынсарин атындағы орта мектеп

Мұғалімнің аты-жөні: Меңдіғалиева Ж.А

Қатысқандар саны:26 оқушы

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Қосу және азайту

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

2.1.2.5. **Бір таңбалы жəне екі таңбалы сандарды ондықтан аттап қосу жəне азайту тəсілін қолданып 100 көлеміндегі сандарды ауызша қосу жəне азайтуды орындау. Жүздіктерді қосу жəне азайту.

2.1.2.8. Екі таңбалы сандарды қосу жəне азайту алгоритмдерін қолдану.

Сабақмақсаттары

Барлық оқушылар:

Жазбаша тəсілмен есептеулер жүргізеді, тексеру орындайды.

Көптеген оқушылар: Жазбаша тəсілмен қосу алгоритмін қолданады.

Кейбір оқушылар:Барлық есептеулерді қатесіз орындайды, осы түрде есептеу мысалдарын табады жəне құрастырады.

Бағалау критерийлері

Екі таңбалы сандарды қосу және азайтуда жазбаша түрдегі орындау алгоритмін қолданады

Тілдік мақсаттар

Оқушылар алгоритм сөзімен танысады, тақырып бойынша сөздік қорлары молаяды

Құндылықтарды дарыту

Бірін –бірі тыңдайды, жұптасып тапсырма орындайды, диалогтіксөйлесу мәдениеті қалыптасады

Пән аралық байланыстар

Қазақ тілі, дене шынықтыру

АКТ қолданудағдылары

Интербелсенді тақтадан көру,есту,түсіндіру дағдылары қалыптасады

Бастапқы білім

Разрядтан аттамай екі таңбалы сандарды қосу жəне азайту

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет

Ресурстар

Ширату

Білу

І. Ұйымдастыру кезеңі.Психологиялық дайындық.Терең ғылым сананың,Тегі деп ой саламын.Маңыз беріп оқимын,Математика сабағын.- Балалар, біз бүгін математика сабағымызда 4 топқа бөлу арқылы өткіземіз. Біз бәріміз сайысты ұнатамыз ба? Сайысымызда қызықты есептер, ойындар, тапсырмалар орындаймыз

«Ыстық орындық » әдісі

1.20 мен 5 санының айырмасы (Бес)

2.70 пен 20 ның айырмасы (Елу)

3.Ең кіші уақыт өлшем бірлігі (секунд)

4.1 сағатта неше минут бар? (алпыс)

5.Сағатпен нені өлшейді? (уақыт)

6. 100 бен 60 тың айырмасы (қырық)

7.Бір санның ортасында не бар? (і)

8.1-9 сандары қалай орналасқан? (Ретімен)

9.Аптаның бірінші күні (Дүйсенбі)

10- 100см-ол (метр)

«Таза тақта» әдісі

«Футбол »ойыны арқылы өткенді қайталау.

Оқушыларға өткен тақырып бойынша тақтаға сұрақтар немесе ережелер жазып, ілінеді, содан кейін әр сұраққа жауап беріп,ілінген сұрақ немесе ережені алып отырады. Соңында барлық сұрақтарға жауап бергенде тақта таза болып шығады.

Есептеуді баған түрінде жазғанда ондықтың астына ондықты жазамыз

Есептеуді баған түрінде жазғанда сол жақтан бастап есептейміз

Қосу амалын орындағанда бірліктерден бастап қосамыз.

Азайтқанда ондықтардан бастап азайтамыз.

Жауабы ең соңынан оқылады.

.Дұрыс жауап берген оқушыларды бағдаршам арқылы бағалау.