2 сынып математика пәнінен қайталау ашық сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:81Жүктелді:0
Материалда 2 сынып математика пәніне арналған қайталау сабағының жоспары берілген. Құжатта жаңартылған бағдарламаға сай сабақта қолдануға болатын әдіс-тәсілдер қамтылған және ол бастауыш сынып мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақтың тақырыбы: Есептерді шығару. (Қайталау сабағы).
Сабақтың мақсатты: Оқушыларды алдыңғы сабақта алғанбілімдерін тиянақтау.Есептерді шығарта отырып, білім,білік дағдыны қалыптастыру.Өз бетімен жұмыс істеуге дағдыландыру. Оқушыларды шапшаңдыққа, тапқырлыққа, ұқыптылыққа, еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу. Оқушылардың есте сақтау,ойлау қабілеттерін арттырып,өз бетіншежұмыс істеуге,пәнге қызығушылығын,белсенділігін дамыту.
Сабақта қолданылатың көрнекілік: суреттер, карточкалар, кітап, дәптер.т.б.
Сабақ әдіс -тәсіл: сұрақ - жауап, топтық жұмыс, жеке -жеке жұмыс т.б.
Сабақтың барсы
Ұйымдастыру
Шаттық шеңбері
Алақанды ашайық
Күннің көзін жасайық
Таза ауаға қол сермеп
Жүрек жылуын жасайық
Мейірімділік шоғын біз
Қонақтарға шашайық
Сәлеметсәздер ме!
Здраствуйте!
Good morning! (Балалар орындарына отырады).
Үй жұмысы 1-2 баладан сұрау.
№3 (31 бет).
А) Болғаны жасыл-35
Көк - 25 дәптер
Үлестірді -20 дәптер
Қалғаны -? дәптер
Ш: (35+25)-20 = 40
Жауабы : Қалғаны - 40 дәптер
Ә) Алма -56 жәшік.
Алмұрт -33 жәшік.
Сатылды -35 жәшік жеміс.
Қалды- ? ж жеміс.
Ш: (56+33)-35=54
Ж: Қалды- 54 жәшік жеміс.
Жаңа сабақ ( Қайталау сабағы)
№ 1 есеп ( тақтамен жұмыс)
Жолаушы -50
Ұл-18
Қыз – 17
Ересек адам -?
Ш: 50- (18+17)= 15 (50-18)-17=15 (50-17)-18=15
Ж: Ересек адам -15.
Дәптермен жұмыс №2 есеп қатені тап
Топпен жұмыс № 3 есеп Есепте
Сергіту сәтті
- Бұл шеңберде нүкте нешеу,
Сонша қолынды көтер дереу.
- қанша шаршы көріп тұрмыз.
Сонша алға еңкейеміз.
- кесінді нешеу болса
Шапалақта қуана.
- ұшбұрышты санайық.
Сонша отырып тұрайық
Орынымызға қонайық.
№4 есеп топпен жұмыс
300+400 3 онд.5 бірл.+ 4 онд.2 бірл.
35+423 онд.5 бірл.+ 6 онд.5бірл.
35+653 жүзд.+4 жүзд.
900-5009 онд.8 бірл.+-5 онд.
98-504 онд.5 бірл.- 2 онд.3 бірл.
45-239жүзд.- 5 жүзд.
Карточкалармен жұмыс № 6 есеп
Азайғыш
Азайтқыш
Айырманың мәні
Қортындылау
№ 7 есе ауызша
Ағалы -інілі – Дәурен, Нұрлан және Әділет бір мектептің әр түрлі сыныбында оқиды. Дәуреннің жасы Әділеттен үлкен емес, ал Нұрлан Дәуренен үлкен емес. Үлкен, ортаншы және кенже балалардың есімін ата.
1. Әділет 2.Дәурен 3.Нұрлан
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

