2 сыныпқа арналған бастауыш ойындар мен сценарийлер

Тіл- татулық тірегі Мақсаты: Оқушылардың әр пән бойынша алған білімдерін тексере отырып, білім-білік дағдыларын байқау, ақыл ой-өрісін жан-жақты дамыту, ана тілін сүйюге, құрметтеуге, өзге тілді еркін білуге дағдыландыру. Түрі: сайыс Әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, өз ойларын жеткізу, іздену, шығармашылық.

Барысы: 1-жүргізуші: Тілім менің. Осы тілде шежірем, жырым менің! Асанқайғы арманы, Қорқыт күйі, Тағдырыммен тамырлас мұңым менің! 2-жүргізуші: Тілім менің. Жауға айбарым, ұраным, туым менің! Найзасымен тең ұстап осы тілді, Намысымды қорғады Сырым менің! 1-жүргізуші: Құрметті ұстаздар, оқушылар! Бүгінгі «Тіл-татулық тірегі» атты сайысымызға қош келдіңіздер! 2-жүргізуші: Ал, келіңдер, келіңдер! Бір-біріңе еріңдер, Біліміңді тексеріп, Ойынға қатысып, көріңдер! /ойынға қатысушыларымызды ортаға шақырамыз/ 1-жүргізуші: Кімдердің жауаптары кәміл шықты, Қазылар орнықтырар әділдікті, Білім мен тапқырлықтың жарысында Жеңіске жетер дейміз нағыз мықты. 2-жүргізуші: Олай болса әділ қазылар алқасымен таныс болайық. 1. 2. 3. 1-жүргізуші: Ал қазір қай топ бірінші болып бастайтынын суреттер арқылы анықтайтын боламыз. 2-жүргізуші: «Тіл татулық тірегі» сайысымыз 5-кезеңнен тұрады.

1. Таныстыру /әр топ өздерін таныстыртын болады/

1-жүргізуші: 2. Бәйге сұрақ-жауап /әр топқа ұяшықтарда сұрақтар

жасырылатын болады, сол сұрақтарға жауап береді/ 2-жүргізуші:

3. Сөз айтыс

1-жүргізуші: 4. Ойлан тап /жұмбақ жасырылатын болады, жұмбақтың жауабын

тауып, 3 тілде айту/

2-жүргізуші:

5. Көркем сурет/ ағылшын тілінде мәтін берілетін болады. Сол

мәтіннен не түсіндіңіздер, мәтінде не айтылып жатыр, сол суретті мәтіннің желісімен бояу керек./ 1-жүргізуші:

Ендеше сайысымызды бастаймыз. 1-кезең топтар өздерін таныстырады. 2-жүргізуші: Өсірген ой білімді, Сүйем туған тілімді. Мақсат етем әр сөздің Мәнін терең білуді. 1-жүргізуші: Олай болса, келесі кезең бәйге сұрақ жауапқа берейік.

1. 6*3=18 2. Әкеңнің анасы саған кім болады? /әже / 3. Он асықтың үшеуін

Досың сұрап алады, Айтшы сонда нешеуі Өз қолыңда қалады? /7 / 4. Қолымда бар 5 алма,

Табақта 5 алма Барлыған қосқанда , Болады неше алма /10/ 1. Жидкое, как вода, белое,как снегь, все дети любят /молоко/ 2. Назовите члены семьи? /бабушка, дедушка, мама, папа/ и.д 3. Белый, а не снег, сладкий, а не мед. /сахар/ 4. В школьной сумке я лежу, как учишься расскажу /дневник/ 1. What is the capital of Kazakhstan? /Astana/ 2. What is the capital of England? /London/ 3. Where are you from? 4. How old are you? 2-жүргізуші:

Сөз айтыс әр топқа сөздер айтылады, сөздерді қазақ тіліне және орыс тіліне аударып жауап беру керек. 1-топ: Голова – бас,

Бровь – қас.

Ухо – құлақ,

Родник – бұлақ

2-топ: Глаза – көз,

Быстро – тез.

Нога – аяқ,

Палочка – таяқ.

3-топ: Сердце –жүрек,

Лопата- күрек

Облоко –бұлт,

Нация –ұлт.

4-топ: Язык-тіл,

Слон-піл,

Слова-сөз,

Глаза –көз.

1-жүргізуші: Келесі кезекте ойлан тап айдары. 1-топ 1.Аспан түстес сұйық,

Әркім ішер құйып.

/су-вода-water/

2. Түсі аппақ,

Тысы қатты-ақ.

Екі түрлі уызы,

Жесең тәтті-ақ.

/жұмыртқа-яйцо-egg/

3.Жердің жүзін шарлайсың,

Онсыз еш жерге бармайсың.

Көлікпен де , жаяу да

Саралайсың, таңдайсың

/жол-путь-road/

2-топ

1.Үш тілі бар,

Тықылдаған үні бар

(сағат-часы)

2. Жіп-жіңішке денесі,

Ортасында шегесі.

(қарындаш-карандаш)

3. Ақ құман жүр жүзіп,

Су бетін сүзіп.

/Аққу-лебедь-swan/

3-топ

1.Білімнен мол сый-асы,

Балғындардың ұясы.

(мектеп) 2. Дәмін таттсаң –тәтті-ақ,

Түсін көрсең- әппақ.

(қант)

3. Тілден ұшып,

Құлаққа қонады.

/Сөз-слова-word/

4-топ:

1.Сағат сайын соғылады.

Тек мектептен табылады.

/қоңырау-звонок-bell/

2. Көреді бәрін өзгенің,

Көрмейді бірақ өздерін (көз)

3. Қарап тұрсаң өзіне,

Сурет түсер көзіңе.

Ол суретің ұқсайды