2-сыныпқа арналған математикалық санамақтар сабағы

Математика. 2- сынып

С\ тақырыбы: Математикалық санамақтар.

С\ мақсаты: Ауызша тез санау қабілеттерін дамыту; қосу және азайту кестелерін жаттауға дағдыландыру; бірнеше сандарды ретімен қосуға үйрету.

С\ барысы:

І. Қызығушылықты ояту.

ІІ. Мағынаны тану. Математикалық санамақтар.

Табақта 15 алма,

Қолымда 4 алма,

Барлығын қосқанда,

Болады неше алма?

Екеуін бердім апама,

Екеуін бердім атама,

Үшеуін алды інім,

Нешеуі қалды өзімде?

(12 алма)

6 алманың екеуін,

Досың сұрап алады.

Айтшы сонда нешеуі,

Өз қолыңда қалады?

(4 алма)

11 Түйе, 5 жылқы,

2 Сиыр,1 ешкі,

2 Қоян, 3 түлкі,

Болды сонда нешеуі?

Түйе, бота маң басқан,

Төрт аяғын тең басқан.

Шұнақ құлақ, 5 ешкі,

4 Қозылы, 2 қой

Бәрі нешеу айта ғой?

ІІІ. Толғаныс. Математикалық спринт. ( бір ұзынша қиылған парақ қағазға жауаптар жазылады. Әр жауап жазылған сайын парақтың шеті бүктеледі.)

11 пиязды аршу керек. 3 пияз аршылды. Аршылмаған неше пияз қалды?

Картоп пен пияз бірге 15 кг тартады. Картоптың массасы 7 кг. Пияз неше кг тартады ?

Әжесі 16 сәбіз және 8 қызылша сатып алды. Қызылшаның сәбізге қарағанда нешеуі кем ?

6 мен 9 сандарының қосындысын тап.

13 саны – бұл 7 және неше ?

49 –ды 1- ге арттыр.

Азайғыш – 14, азайтқыш- 8. Айырманың мәні нешеге тең.

2 ондық 3 бірліктен тұратын сан.

47 - бұл неше ондық, неше бірлік ?

80 –ді 60- қа кеміт.

IV. Тексеру. Бағалау.