2 тоқсан тжб + “Физика-табиғат туралы ғылым” бөлімі бойынша жиынтық бағалау1 тоқсан

А бөлімі

1-тоқсан

“Физика-табиғат туралы ғылым” бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаттары 7.1.1.1. Физикалық құбылыстарға мысалдар

келтіру

7.1.1.2 Табиғатты зерттеудің ғылыми әдістерін

ажырату

Бағалау критерий Білім алушы

- Физикалық құбылыстарды ажыратады

- Табиғатты зерттеудің ғылыми әдістерін

анықтайды

Ойлау дағдылардың Білу және түсіну

деңгейлері.

Орындау уақыты 13 минут

Тапсырмалар

Құбылыстардың түрлеріне қарай сәкестендіріңіз

Жылулық

механикалық

электрлік

жарықтық

2 . Физикалық құбылстарды зерттеудің реті бойынша орналыстырыңыз

а) бакылау ,эксперимент, теориялық

b) бақылау,эксперимент, теориялық

с) эксперимент, теориялық, бақылау

d) эксперимент, бақылау, теориялық

3. Төмендегі берілген мәтінді оқып, анықта

«Біз тіршілік ететін жер бетінде су көп. Су ұдайы буланады..Ауа салқындағанда будан судың өте майда тамшылары пайда болады. Тұман және бұлт осындай тамшылардан тұрады» дегенді газеттен оқыған Әли салқын күні қолындағы айна бетіне дем шығарғанда, оның бетінде майда су тамшыларының пайда болғанын көрді.

Газетте берілген мақалада табиғатты зерттеудің ғылыми әдісінің қандай түрі көрсетілгенін сипаттаңыз

в) Әли жасаған әдіс табиғаттағы зерттеудің қай түрін екенің көрсетініз

4. Төменде берілген мысалдардан эксперименттік әдісті көрсетіңіз

a) Аспан бұлттанып, жаңбыр жауып тұр.

b) Оқушылар сызғыштың көмегімен дәптердің ауданың есептеді.

c) Айнұр ертеңгі ауа райын күннің батуына қарап айтты.

d) Бала таразыға 1кг алманы өлшеді. [1]

Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Білім алушы

Балл

Физикалық

құбылыстар түрлерін

ажыратады

механиқалық құбылыстарды таңдайды

электрлік құбылыстарды таңдайды

жылу құбылыстарын таңдайды

жарық құбылыстарын таңдайды

Табиғатты зерттеудің

ғылыми әдістерін

ажыратады

физикалық құбылстарды зерттеудің реті бойынша сипаттаңыз

3 а

газетте берілген мақалада табиғатты зерттеудің ғылыми әдісінің қандай түрі көрсетілгенін анықтаңыз

3 в

Әли жасаған әдіс табиғаттағы зерттеудің қай түріне екенің көрсетініз

мысалдардан эксперименттік әдісті көрсетіңіз

Жалпы балл

В бөлімі

2-ТОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

2-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу

Ұзақтығы - 37 минут

Балл саны - 20

Тапсырма түрлері:

КТБ – көп таңдауы бар тапсырмалар;

ҚЖ – Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;

ТЖ – Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.

Жиынтық бағалаудың құрылымы

Берілген нұсқа көп таңдауы бар тапсырмаларды, қысқа және толық жауапты

сұрақтарды қамтитын 9 тапсырмадан тұрады.

Көп таңдауы бар тапсырмаларға оқушылар ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрыс

жауабын таңдау арқылы жауап береді.

Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға оқушылар есептелген мәні, сөздер немесе

қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.

Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда оқушыдан максималды балл жинау үшін

тапсырманың шешімін табудың әр қадамын анық көрсетуі талап етіледі. Оқушының

математикалық тәсілдерді таңдай алу және қолдана алу қабілеті бағаланады. Тапсырма

бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.

2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Бөлім

Тексерілген мақсат

Ойлау дағдылар

дың деңгейі

Тапсырма саны

№ тапсырма

Тапсырма түрі

Орындау уақыты,мин

Балл

Бөлім бойынша балл

Тығыз

дық

7.2.213 Тығыздықтың физикалық мағынасын түсіндіру

Білу және тусіну

ҚТБ