21-ден 100-ге дейінгі сандарға арналған сабақ жоспары, 2 сынып

Күні:

Сынып: 2

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

21-ден 100-ге дейінгі сандар

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Сабақтың мақсаттары

Екі таңбалы

сандардыоқу, жазу, салыстыру дағдыларын қалыптастыру.100 санының құрылуымен таныстыру

Жетістік критерийлері

оқушылар сыни тұрғыдан ойлана алады;

тақырып мазмұнын өздігінен ізденіп, топ жұмысына белсене араласып, өзін өзі реттеуді қалыптастырады;

оқушылар алған білімдерін тиянақтауға, пысықтауға, өздіктерінен жұмыс жасай білуге үйренеді;

есеп шығару, салыстыру, талдай білу дағдылары қалыптасады;

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Сурет өнер

АКТ қолдану дағдылары

Аудиожазба , таныстырылым.

Тілдік құзыреттілік

Табиғатқа саяхат. .

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

5 минут

Балалар, бір – біріңе қарап жымиыңдар, жайланып отырып, көздеріңді жұмыңдар. Менің айтқанымды іштеріңнен қайталаңдар.

Мен бақытты баламын,

Жан дүниемде күн нұрлы

Жылуым мол бойымда.

Ауызша жаттығулар( математикалық

лото колдану)

2 ондық және 5 бірліктен, 4 ондық және 7 бірліктен

тұратын сандарды ата;

54, 78, 26 сандарының алдындағы санды ата;

92, 26, 77 сандарынан кейінгі сандарды ата;

42 және 49, 78 және 84 сандарының арасындағы сандарды

ата.

Шаттық шебері

Сабақтың ортасы

8 минут

Ой шақыру: (Еске түсіріу,жаңарту) 11-ден 20 –ға дейінгі сандар құрамы.

Ондықтан аттау арқылы қосу тәсілі.

/қима қағазбен жұмыс/

Сыйқырлы жақша ойыны

Шарты: Бұлт күнімізді жасырып қойыпты, есептерімізді дұрыс аяқтасақ,

күнді құтқарып аламыз.Сыйқырлы жақшаларды орын-орнына қойып ,

есептің мәнінің дұрыстығын тексеріп, шуақ жасап күнге берейік

(Өте жақсы).

Енді тақтаға назар аударамыз. Ойлан, тап.

Шарты: Ішкі және сыртқы қоршаудағы сандармен мәні 12,26,16,18,20-ға тең болатын қосындыларды құрастыр

«Кім жылдам»

Шарты: балалар алдарыңызға қима қағаздар таратылып беріледі. Сол бойынша

берілген теңдеуді жылдам шешіп, қонақтарға көрсетеміз.

Теңдеуді шеш: 30 + x = 80 x – 38 = 42 80 – x = 50

Келесі бөлім «Сырық»

Шарты: Таяқ сырықтың бойына өлшем бірліктерін қойып шығамыз. Шама өлшем бірліктерімен сырық басын теңестіріп, салыстырамыз.