4 тоқсан жиынтық бағалау спецификациясы 2 сынып

2- сынып: 4 -тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы

1. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың оқу мақсаттарына жеткендігін тексеруге және тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларын анықтауға бағытталған.

Спецификация 2-сыныпта «Қазақ тілі» пәні бойынша тоқсандық жиынтық бағалаудың мазмұны мен өткізу рәсімін сипаттайды.

2. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мазмұнын анықтайтын құжаттар

«Қазақ тілі» пәні бойынша оқу бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында). Бастауыш білім беру (2-4 сыныптар).

3. 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу

3.1 Ұзақтығы – 40 минут Балл саны - 15 Тыңдалым мен айтылым бөлек тексеріледі.

3.2 Жиынтық бағалаудың құрылымы

Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі: көп таңдауы бар, қысқа және толық жауапты қажет ететін тапсырмалар қолданылады.

Көп таңдауы бар тапсырмаларда білім алушы ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрысын таңдайды.

Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмаларда білім алушы сөздер немесе сөйлемдер түрінде жауап береді.

Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар мәтінді түсінуге, өз ойын ауызша және жазбаша түрде толық, жүйелі, түсінікті етіп жеткізуге бағытталған. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін. Берілген нұсқа қысқа және толық жауапты қажет ететін 3 тапсырмадан тұрады. Бірінші тапсырма тыңдалым және айтылым дағдысын, екіншісі–оқылым, үшінші тапсырма жазылым дағдысын тексеруге бағытталған.

Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

№ Ортақ тақырып

Сөйлеу әрекетінің

түрлері

Оқу мақсаты Тапсырманың

сипаттамасы

Тапсырм

а саны

Жалп

ы балл

Қоршаған орта Саяхат

Тыңдалым және айтылым

2.1.4.1 Тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау

Білім алушы ашық түрдегі толық жауапты қажет ететін тапсырманы орындайды.

2 Оқылым 2.2.3.1 Мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру

Білім алушы жабық түрдегі көп таңдауы бар және ашық түрдегі толық жауаптарды қажет ететін тапсырманы орындайды.

2.4.2.5 Дара және күрделі зат есім/сын есім/сан есім/етістікті анықтау

3 Жазылым 2.3.1.1 Мұғалім көмегімен жеке сурет, сюжетті суреттер арқылы шағын сипаттау/әңгімелеу мәтіндерін құрап жазу

Білім алушы ашық түрдегі толық жауапты қажет ететін тапсырманы орындайды.

Барлығы 3 15

«Қазақ тілі» пәнінен 4-тоқсанға арналған

жиынтық бағалаудың тапсырмалары

(оқыту қазақ тілінде)

Тыңдалым және айтылым

1.Мәтінді тыңда.

 Мәтінге сүйеніп, «Көктемдегі еңбек» тақырыбында әңгіме құрастырып айт. Берілген тірек сөздерді пайдалан.

Тірек сөздер: көктем, ауа райы, бау-бақшаға, су құяды, қопсытады, егіс даласы, дәндә дақылдар, еңбегі, ата-анаға көмек.

Оқылым

2.Мәтінді түсініп оқы. Сұрақтарға жауап бер.

1) Көктемде қандай өзгерістер болады? Жаз. ____________________________________________________________________

2) Әжелеріміз, аналармыз, әпке-қарындастарымызды 8--наурызда не үшін құттықтаймыз деп ойлайсың? Белгіле ().

3) Наурыз мейрамы жайлы мақалды белгіле ().

Көктем мезгілінде үш ай бар. Олар: наурыз, сәуір, мамыр. Көктем мезгілінде ауа райы жылынып, табиғат толығымен оянады.

Көктемде адамдар бау-бақшасына түрлі жеміс ағаштарын, гүлдер, көгөністер егеді. Оларға су құяды, топырағын қопсытады. Арам шөптерден тазартады. Бұл өсімдіктердің бәрі су және күн нұрымен өседі. Ал дихандар егіс даласына бидай, күріш, тары, арпа секілді дәнді дақылдар егеді. Оларды өсіріп жетілдіру үшін дихандың еңбегі мол.

Көктемде біз де ата-анамызға бақша жұмыстарына көмектесеміз.

Наурызда күннің алғашқы жылы шуақтары пайда болады. Қар толықтай еріп, күн ұзарады, жаздың жылуы сезіле бастайды. Көктемдегі ең бірінші мереке 8-наурыз күні әйел-қыздар мерекесі деп аталады. Ол күні әжелеріміз, аналармыз, әпке-қарындастарымызды сонымен қатар апайларымызды да мерекесімен құттықтаймыз. Әз - Наурыз мерекесі 22-наурызда аталып өтіледі. Себебі ол күні Күн мен Түн теңеледі дейді. Ол күні әр үйде наурыз көже және т.б. ұлттық тағамдар пісіріледі. Түрлі ойын-сауық ұйымдастырылып, ән айтылады, би биленеді. Наурызда балалар әткеншек теуіп, алтыбақанда ойнайды. Көктем келгенін біз өз отбасымызбен қуана қарсы аламыз.

Әйел –қыздар мерекесі

Әз-Наурыз мерекесі

4) Мәтіннен дара және күрделі сан есімдерді теріп жаз.

Дара сан есім: _________________________________________________

Күрделі сан есім: ________________________________________________

Жазылым

3.Берілген суреттердің біреуін таңда. Сызбаға сүйеніп, сурет бойынша әңгімелеу мәтінін құрастырып жаз.

Наурыздан соң қыс болмас, Мизамнан соң жаз болмас.

Ақпарат дереккөзі: https://massaget.kz/arnayyi_jobalar/22_nauryiz_2016 /37101/

Көктем туа Наурыз келер, Күн менен Түн теңелер.

Ақпарат дереккөзі: https://massaget.kz/arnayyi_jobalar/22_nauryiz_2016 /37101/

Әрі қарай не болды? Оқиға неден басталды?

Оқиға

қалай аяқталды?