46-ны 20-ға көбейту және бөлу ашық сабағы, 4-сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:65Жүктелді:0

Математика пәнінен 4-сыныпқа арналған ашық сабақта 46-ны 20-ға көбейту және 920-ны 20-ға бөлуге байланысты жұмыс берілген. Материал сабақ өткізуге дайындалатын мұғалімдерге, бастауыш сынып ұстаздарына және жас мамандарға пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Пәні

Математика

Сыныбы

4 «Ә» Күні: 05.11.2018ж

Тақырыбы

Көбейту және бөлу 46*20, 920 : 20

Мақсаты

Екі таңбалы санды нөлмен аяқталатын сандарға ауызша және жазбашы көбейту және бөлу

Күтілетін нәтежие

Екі таңбалы санды нөлмен аяқталатын сандарға ауызша және жазбашы көбейтеді және бөледі.

Әдіс – тәсілдер:

Түсіндіру, сұрақ-жауап, көрнекілік, ойын, деңгейлік тапсырма, жекеше, жұптық, топтық жұмыстар

Қолданылатын материалдар:

Оқулық, дәптер, қалам, қарындаш, күнделік, слайд, тест тапсырмалары, бағалау парақшалары, интерактивті тақта.

Кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Бағалау

Ұйымдастыру кезеңі (2 минут)

Қызығушылықты ояту (7 минут)

Үй тапсырмасын тексеру

Біздер тату баламыз,

Өсіп алға барамыз.

Есептерді шығарып,

Біз білімді боламыз.

Сандар бойынша 4 топқа бөлу

«Қар кесегі» ойыны

Көбейту кестесін еске түсіру

«Жазуды жалғастыр»

Топтық жұмыс №4

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге өлең жолдарын қайталайды, бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Сандар бойынша 4 топқа бөлінеді

Бағалау парақшасын тарату

Бағалау парақшасына тиісті балын қояды

Мағынаны тану

(15 минут)

Оқулықпен жұмыс

Сергіту сәті

(15 минут)

Дарынды оқушымен жұмыс

Бекіту

Тақырыпты хабарлау

-Дұрыс айтасыңдар, олай болса, бүгін біз екі таңбалы санды ондық сандарға ауызша және жазбашы көбейтіп үйренетін боламыз.

Түсіндірме жұмыс жүргізу.

Жазуларды пайдаланып, санды көбейтіндіге көбейту және бөлу тәсілін түсіндіру:

-балалар бұл ауызша көбейту және бөлу тәсілі. Енді біз осы есепті жазбаша орындайық.

«Ойлан, топтас, талқыла!» Топаралық тексеру.

1,3-топ

2,4-топ 36 * 40 = 1440 1440 : 40 = 36 68 * 30 = 2040 2040 : 30 = 68

Осы топтық жұмыс орындау кезінде қандай қиындықтар туындады?

Дәптермен жұмыс

Көркем жазу сәті: 20365

№ 5 есепті шығар:

Кездескенге дейін бірі – 520 км Шешуі: 520 * 2 = 1040

Екіншісі - ? 2 есе артық 520 + 1040 = 1560 км

Арақашықтығы - ? км

Жауабы: екі қаланың

арақашықтығы 1560 км

Тақтаға орындау

Жаттығу жасау

«Домино» ойыны

Өрнектеп көрсету

1-топ

дм2 -15 м2 = 1500 дм2 20м2 = 2000 дм2 30 м2 = 3000 дм2

2-топ

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады