5 санын қосу және азайту ашық сабағы 2 сынып

Қысқа мерзімді сабақ жоспар

Тақырыбы: 5 санын қосу және азайту

Мектеп: Есбол орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің есімі: Төребаева Нәйла Отарғалиқызы

Сынып: 2

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Оқу мақсат

тары:

Сандар құрамы туралы білімдеріне сүйене отырып, қосу және азайту амалдарының өзара байланысын түсіндіру.

«5 санын қосу және азайту» тәсілдерін үйрету.

Есте сақтау қабілетін, ой — өрісін, сабаққа қызығушылығын арттыру, логикалық ойлау қабілетін дамытып өздігінен жұмыс істей білуге дағдыландыру.

Адамгершілікке, достыққа, ұжымшылдыққа, ұқыптылыққа, тапқырлыққа тәрбиелеу, ойын дұрыс айта білуге, шығармашылық еңбек етуге, мақсатқа жете білуге баулу.

Сабақ мақсат

тары:

Барлық оқушылар: Жаңа білімді меңгереді.

Оқушылардың басым бөлігі:

Кестелік тәсілмен сандарды қосу және азайтуды ауызша және жазбаша орындай алады.

Кейбір оқушылар:

Сандарды қосу және азайтуды кестелік тәсілмен жіктей алады.

Тілдік мақсат

Оқушылар:

….../істей алады/.

Кестелік тәсілмен сандарды қосып, азайтып, ауызша және жазбаша орындай алады.

Негізгі терминдер мен сөз тіркестер:

5 саны,қосу және азайту,

кестелік тәсілмен қосу және азайту.

Талқылауға арналған тармақтар:

Сұрақтарға жауап бере алады,бірлесе отырып тапсырмаларды өз бетінше орындай алады.

Алдыңғы тақырып

«Қар кесегі» әдісі

Өтілген сұрақтарға жауап беру.

Жоспар

ланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар /төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз/

Ресурстар

Басталуы

І. Ынтымақтастық атмосферасын орнату

«Көктем қандай көңілді! / қолдарын шапалақтап, секіреді/

Жаз қандай жайдарлы!/қолдарын екі жаққа жаяды

Күз қандай көрікті! / Екі колдарын беттестіріп қимылдайды.

Қыс қандай қаһарлы! /қолдарын ұстап тоңғандай белгі көрсетеді»

- Жасаған жаттығуда ең соңғы қандай жыл мезгіліне тоқталдық?

Қыс. Қыс айларын ата.

Қыста болатын мерекелерді ата.

Оқушыларды топқа бөлу.

ІІ. «Қар кесегі» әдісі

қосудың компоненттерін ата

Азайтудың компонентерін ата.

«Түйе» сөзінде неше дыбыс бар?

«Сиыр» сөзінде неше дыбыс бар?

Қалыптастырушы бағалау:

«Бәрекелді!»

IІІ.Қызығушылығын ояту.

«Ой шақыру»

—Балалар, не байқадыңдар ?

— Ия, берілген өрнектердің нәтижелері бірдей екен.

-Қандай сан?

Ендеше, бүгінгі сабағымыз 5 санымен байланысты. 5 қандай сан?

Натурал сан, тақ сан, бір таңбалы сан.

-Олай болса, 5 санының құрамын еске түсіріп өтейік. Көршісін ата.

5 санын үш тілде айту.

Шаттық шеңбері

Қар ұшқыны:

«Желтоқсан»

«Қаңтар»

«Ақпан»

гүл шоғы

Ортасы

Алдымызға мақсат қояйық.

Бүгінгі сабақта жұлдыздарың жансын!

ІV. 5 санын қосу және азайту тәсілін түсіндіру.

6-ға 5-ті қосу үшін ең алдымен 6-ны 10-ға дейін толықтырып аламыз. Ол үшін ең алдымен 5-тің 4 бірлігін аламыз, 1 бірлік қалады. Сонда…