5 сыныпқа арналған кеңпейілділік пен жомарттық сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:78Жүктелді:0
Материалда кеңпейілділік, жомарттық және қайырымдылық ұғымдарын ашуға арналған сабақ мазмұны берілген. Оқушыларға жомарт адамның қасиеттерін түсіндіретін әңгіме мен шығармашылық тапсырмалар қамтылған, сондықтан ол өзін-өзі тану мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
«Өзін-өзі тану» сабағының жоспары
Мектеп: №1 Жамбыл атындағы орта мектебі
Мерзiмі:
Мұғалiм: Сайлауова Айназия Омиралиевна
Сынып:5В Оқушылар саны: 20
Тақырып:Кеңпейілділік пен жомарттық
Құндылық: Қиянат жасамау
Қасиеттер: Кеңпейілділік қайырымдылық, жомарттық
Мақсаты: Кеңпейілділік пен жомарттық туралы түсініктерін кеңейте отырып,қиянат жасамау құндылығының мәнін ашу
Міндеттері
1. Кеңпейілділік туралы түсінік беру
2.Қайырымдылық жасау дағдысын дамыту 3.Жомарттыққа тәрбиелеу
Ресурстар: (құралдар, мәлiметтер)
Өзін-өзі танудың пәнінің авторлары:
Мұқажанова Р.А
Омарова Г.А
Мұратханова Р.М
Сабақ барысы:
Ұйымдастыру кезеңi.
Амандасу. 5Т ережесін еске түсіру.
Сыныптағы оқушыларды 3 топқа бөлемін.
1 топ Кеңпейілділік
2 топ Қайырымдылық
3 топ Жомарттық
Тыныштық сәтi.
Нұрға бөлену
Жаймен көзіңізді ашуға болады.
Үй тапсырмасын тексеру
26 сабақ. "Жомарттық". Мәтінін оқу
Патша уәзірлерін қалай сынады?
Жомарттық жасаған баланы қалай сипаттар
едіңдер?
Сол баланың орнында болсан не істер едіңдер?
Әуен.Волшебная компазиция Хрусталный грусть продолжения
Дәйексөз
Егер мәрттік пен жомарттық жолында жүрмек болсаң, әр уақытта үш нәрседен сақтанғайсың: көзді — жаман назардан, қолды — жаман істен, тілді — жаман сөзден. Қабуснамадан
Дәйексөзді қалай түсіндіңіздер?
1 -рет ұлдарға,1- рет қыздарға айтықызу.
Хормен қайталату
«Қабуснама» — 1082-1083 жылдар iшiнде жазылған аса бағалы педагогикалық мәнi бар туынды.
Оқиға айту (Мұғалімнің сыйы)
Нағыз жомарттық.Аңыз әңгіме
Өте бай және жомарт болған хазіреті Абдуллаһ бин Жафар-и Таииар бір құрма бағының жанынан өтіп бара жатқан еді. Бір қара нәсілді құл, бақшада жұмыс істеп жатқанда, оған үш мезгілдік тамақ әкеледі. Сол сәтте бір күшік құлдың қасына жүгіріп барады. Тамағының бір бөлігін оған бергенінде, күшік бірден жеп қояды. Екіншісін де, кейінірек үшінші бөлігін де береді. Бұны байқап тұрған хазіреті Абдуллаһ бұл құлдың қасына жақындап сұрайды:–Әй досым, не үшін өзің аш бола тұрып, үш мезгіл тамағыңның бәрін күшікке бердің? –Мырзам, бұл күшік алыс жерден келген. Өте аш және несібесін іздеп жүр.–Жарайды, ал өзің не жейсің?
–Аш жүріп, сабыр сақтаймын.Хазіреті Абдуллаһ көрген естігендеріне әсерленіп: «Халық мені жомарт деп біледі. Ал мына қара нәсілді құлдың жомарттылығы менікінен де артық.» —…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

