5 сыныпқа арналған математикадан БЖБ тапсырмалары

№256 орта мектеп

Математика

Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары орындауға арналған дәптері

6сынып оқушысы

Екітаңбалы санның цифрларының қосындысы 12-ге тең. Берілген екітаңбалы санның соңына 0-ді тіркеп жазсақ, алғашқы саннан 837-ге артық болады. Екітаңбалы санды табыңыз.

Жалпы балл

Тапсырма 1-нұсқа

Балл

3,6 :8,1 = 8:18 берілген пропорциядағы сандарды пайдаланып, басқа неше пропорция құрастыруға болады және оларды жазыңыз.

Күн ыстықта 6 шалғышы кішірек торсықтағы қымызды 1,5 сағатта ішіп бітірді. Осындай мөлшердегі қымызды неше шалғышы 3 сағатта ішіп бітіреді?

Арба дөңгелегінің радиусы 0,5м болса, осы дөңгелек 20 рет айналғанда неше метр жол жүреді? Мұндағы π ≈ 3,14.

Жер бетіндегі 540 км арақашықтық картада 3,6 см-ге сәйкес келеді. Осы картадағы 0,64 дм кесіндіге жер бетіндегі неше километр арақашықтық сәйкес келеді? Масштабты табыңыз.

Жалпы балл

«Қатынастар және пропорциялар» бөлімі бойынша БЖБ№1

«Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер және олардың жүйелері» бөлімі БЖБ№10

Тапсырма 1-нұсқа

балл

Берілген (8; 1,4), (0; –3), (12; 4), (–10; –2,6) нүктелерінің қайсысы 1,5х – 5у +2,5= 0,5 теңдеуінің шешімі болады?

Теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен шешіңіз:

Теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен шешіңіз:

Рационал сандар және оларға амалдар қолдану» бөлімі бойын БЖБ№2

Тапсырма 1-нұсқа

балл

-26; − ; 0; –10; –1,7; 3; 5,4; –612; -3,1; 2,93; –11; ; -1 сандардың қай жиындарда жататынын анықтап, осы сандарды сызбаның ішіне орналастырыңыз:

Q

N

Z

С нүктесі – АВ кесіндісінің ортасы. Егер С(–4), B(2) болса, А нүктесінің координаталарын салыңыз.

Есептеңіз:

A, В, С, D нүктелері координаталық түзуде тізбектеле орналасқан. A және В нүктелерінің координаталары берілген. Егер |𝐴𝐵| = 1,5|𝐵𝐶|, |𝐵𝐶| = 2|𝐶𝐷| болса, AD ұзындығын табыңыз

Жалпы балл

«Рационал сандарға амалдар қолдану» бөлімі бойынша жиынтық бағалау БЖБ №3

Тапсырма 1-нұсқа

балл

Есептеңіз:

Өрнектің мәнін табыңыз:

(𝑎 + 𝑏) ∙ 𝑐 = 𝑎𝑐 + 𝑏𝑐 көбейтудің үлестірімділік қасиетінің орындалатынын 𝑎 = 0,2; 𝑏 = −0,3; 𝑐 = −0.5 сандары арқылы тексеріңіз.

Алихан бір сан ойлады. Осы саннан −0,5-ті алып ,нәтижесін 1,2-ге көбейткенде 7,2 саны шықса, Алихан бастапқыда қандай сан ойлаған еді.

Жалпы балл

В(3; –4) нүктесінен өтетін және тура пропорционалды болатын графикті салыңыз. Суретті пайдаланып, графиктің формуласын жазыңыз.

Жалпы балл

«Шамалар арасындағы тәуелділіктер» бөлімі БЖБ №9

Тапсырма 1-нұсқа

балл

Төмендегі берілген шамалар арасындағы тәуелділіктерді формула арқылы жазыңыз:

a) Ауданы 63 болатын тіктөртбұрыштың ені мен ұзындығы;

b) 100 тетікті жасау станогының өнімділігі мен уақыт;

c) Шаршының периметрі мен оның ұзындығы;

d) 50 км арақашықтықтағы жылдамдықтық пен уақыт.

Тура пропорционалдығы бар формуланы тауып, олардың пропорционалдық коэффицентін жазыңыз.

Баланың велосипедпен қозғалысының графигін пайдаланып, сұрақтарға жауап беріңіз:

a) Графикте бала қанша уақыт жолда болған?

b) Бала қанша уақыт орнында тұрған?

c) Баланың ең үлкен жылдамдығы қандай болған?

d) 20-шы секундтан 50-ші секундқа дейін бала қанша жол жүрген?