7 сәуір Денсаулықты сақтау күні тәрбие сағаты

Бекітілді:

Педагогтің аты-жөні:

Маясарова Р.М.

Күні:

10.04.2023жыл

Сыныбы: 3 “В”

Қатысушылар саны: 34 Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

«7 сәуір –Дүниежүзілік денсаулық сақтау күні»

Құндылықтар

Әдептілікке, ізеттілікке тәрбиелеу, дәстүрлермен таныстыру

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин.

Оқушыларды түгендейді. Психологиялық ахуал.

1.«Қолыңды жу» сергіту сәті көрсетіледі

https://youtu.be/tLoVlhTt0rs

Жаңа сабақ. Жаңа тақырып

2.«Кім тапқыр?» әдісі

Оқушылар мен сіздерге жұмбақтар қоямын, жауабын тауып көрейік.

Дымқылдап күнде сен,қолыңа сүйкесең.Кетіп кір-ласың,Тап-тазаболасың. (Сабын)

Шомылған баланы,Аймалапалады.Сүртедіқолын да,Сүртедіжонын да. (Сүлгі)

Аузыжоқ, көзіжоқ,Тіліжоқ, өзіжоқ.Бірақ та тісі бар,Басыңмен ісі бар. (Тарақ)

Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қандай деп ойлайсыздар? Иә, дұрыс айтасыздар, денсаулық ұғымыга қатысты. Яғни 7-сәуір, Денсаулықты қорғау күні.

3.Видеоролик көрсетіледі.

https://youtu.be/Pi9ZG-BtjWo

Халықданалығында «Денсаулық – зор байлық» деген сөз бар. Ертезаманнанберіата-бабаларымызденсаулыққа көп көңіл бөлген. Баланыңденісау, шымыр болу үшін 4-5 жастан бастап атқа мінгізген, садақтарту, найзашаншу, күрес секілді денені шынықтыратын жаттығулармен жаттықтырған. Осының нәтижесінде бұлшық ет қатайып, бой өсіп, кеуде кеңейіп, күш молаятынын ертеден – ақ білген.

4. «Көрініс»

Қанекей оқушылар, ортаға екі оқушы шықсын. Бірі-дәріген, ал екіншісі-емделуші

Дәрігер:- қандай себеппен келдің?Бала:- Басым, көзім ауырады, ұйқым келе береді.Дәрігер:- Сағат нешеде тұрасың?, нешеде ұйықтайсың?Бала:- Түнгі 2-3-терде ұйықтаймын, 11 -де тұрамын.Дәрігер:- Асқа тәбетің қалай? қалай тамақтанасың?Бала:- қолыма не түседі, соныжейсаламын.Дәрігер:- Неніұнатасың?Бала:- Теледидар көргенді, компьютерде ойнағанды ұнатамын.Дәрігер:- Оған қанша уақыт бөлесің?Бала:- ұйқым келгенше ойнай беремін.Дәрігер:- Балалар, сендер қалай ойлайсыңдар, бұл бала неліктен ауырады? Себебін айтып, кеңес беріңдер. Ал кім қалай ойлайды?

5. «Шығармашылық жұмыс»Балалар, олай болса, денсаулықтың достарын атайықшы. Оқушылар топ-топпен бірлесе отырып жазады.Д - Дәрі шөптен, ақыл көптен.Е - Емнің алды - еңбек.Н - Негізгі байлық - денсаулық.С - Саулық - байлық негізі.А - Ас - адамныңарқауы.У – Уланудан сақтан.Л - Ластың досы - шыбын.Ы - Ыдысы тазаның, ырысы таза.Қ - қотыр қолдан жұғады.

Барлығы бірге ән салады

Оқушылар жұмбақтарды шешеді.

Оқушылар көрініс қояды.

Берілген сөздердің қарама-қарсы мағынасын айтады.

Денсаулыққа қатысты ұғымдарды жазады.

Ауызша бағалау.