8-сыныпқа арналған математикалық сайыс материалы

Математикалық апталық (8 - 9 сыныптар арасында)Тақырыбы: «Білекті бірді, білімді мыңды жығады»Мақсаты: Оқушылар арасында өзара көмек ұғымын, достықты тәрбиелеуМатематика пәнін үйренуге деген қызығушылығын арттыру.Әр оқушының шығармашылық ізденімпаздығын ояту, ойлау қабілеттерін дамыту, әр оқушының шығармашылығын жетілдіру.Оқушылардың жан - жақты білімдерін, математикалық тілдерін және біліктілігін дамыту.Көрнекіліктер: Сөзжұмбақтар, карточкалар, сызбалар, фигупалар, слайдтар, тапсырмалар.Түрі: Топтық сайысТипі: Ойын түріндеЖоспары: 1. Топтың өзін таныстыруы, амандасу рәсімі2. Кім жүйрік (тапсырма карточка бойынша беріледі)3. Ойлан тап (тапсырма карточка бойынша беріледі4. Білімділер сайысы (әр топқа карточка беріледі)5. Ғажайып төрттік (10, 20, 30, 40 ұпайлық тапсырма беріледі)6. Математикалық терминдер (таңдаған әріптеріне математикалықтерминдер айту )7. Жанкүйерлермен ойын сайысы(жанкүйер тапсырмаларын орындау)Қолданылған нақыл сөздер:1. Арифметика математиканың, ал математика ғылымдардың патшасы.(К. Гаусс)2. Ақыл - ойды тәртіпке келтіретін математика.(М. В. Ломоносов)3. Математика – барлық ғылымдардың тұңғышы және оларға пайдалы да,қажет те. (Р. Бэкон)Жүргізуші: Қайырлы күн қаді

«Математика әлемінде» атты математика

апталығының жоспары.

6 - 27 ақпан

Өткізілетін шаралар

Сыныптар

Мерзімі

Жауаптылар

Апталықтың ашулуына салтанатты сап түзу.

Дүйсенбі

Гончарова Л.В.

«Білгірлер» математикалық ойыны

5 «а», 5 «б»

Сейсенбі

Макарина Г.А.

«Не? Қайда? Қашан?» математикалық ойыны

Сәрсенбі

Залюбовский А.В.

Физика пәнінен «Брейн - ринг» ойын

Бейсенбі

Карпина О.Н.

«Колесо фортуны» математикалық ойыны

Жұма

Гончарова Л.В.

Кайдарова М.М.

Шығармашылық зертханасы (сөзжұмбақтар, шағын шығармалар, модельдер)

Мұғалімдердің әдістемелік бірлестігі

Апталықтың жабылуына салтанатты сап түзу.

Апталықтың қорытындысы.

Дүйсенбі

Гончарова Л.В.

«Информатика — Математика» апталығының ашылу салтанатыҰйымдастырушылар: А.Пралиева, М.Мығымбаева

Құрметті оқушылар мен ұстаздар! Бүгінгі «Математика-Информатика» апталығының ашылу салтанатына қош келдіңіздер! Оқушылардың қызығушылығын арттыру барысында пән аптылықтарының орны ерекше. Бұл апталықты өткізудегі негізгі мақсатымыз — оқушылар информатика мен математиканы тек сабақта ғана пайдаланып қоймай , өмірмен де байланысты екенін түсіндіру. Түрлі сайыстар мен іс- шаралар өткіземіз. Сол іс-шаралар арқылы сіздердің пәнге деген қызығушылықтарыңыз бен құрметтеріңізді ояту.Олай болса бүгінгі апталыққа байланысты дайындап келген оқушылардың бір-екі шумақ өлеңдерін тыңдайық.

1- Оқушы: Ғылымдардың патшаасы атанған,Евклид, Фалес, Пифагордан бата алған,Төзбейтін өтірікке жалғандыққа!Жасықтан емессің сен қаталдансыңАқыл – ойды тәртіпкек келтіретінНағыз пән математика атанғансың

2- Оқушы: Армысыңдар, бүгінгі кешке жиналған қауым!Құтқарып ауыр бейнеттенТехниканы үйреткенРоботтай –адамдыТіл бітіріп сөйлеткенКомпьютер емей неменеБілмегенді білдіргенӨлшеп киім кигізгенБарлық істі атқарыпПайдасын елге тигізген

3- Оқушы Ұстаз да, шәкірт те бас иетін,Компьютер, бар сенің қасиетің.Бір емес бірнеше іс атқарасың,Жалғыз өзің, мыңның ісін атқарасың.Ақапарат, ақпараттық әрекетті.Жүзеге асырасың, бас ұрасыңИнтернет желісін жүктейсің де,Әлемдік жүйеге сен енесіңӨмірдің тулап жатқан толқынында.Өзіңді өзгелермен бір көресіңАқапарт, ақпараттық әрекетті.Жү.зеге асырасың, бас ұрасың

4- Оқушы Қатысыңыздар, Қолдаңыздар, Есептен шет қалмаңыздар, ойлаңыздар, есеп додасы басталды, кірісейік жұмысқа! Жайбарақат болмаңыздар. Қатыратын бастарыңызды , Апталық міне басталды.

ӘН: …………………………………………………………..

Осы әннен кейін кейін информатка мен математика пәні бойынша білімдерімізді толықтырайық.

Геометрияда жаңалық ашқан Зевс құдайына ашқан үшін Зевс құдайына жүз өгіз сойып құрбан еткен кім? (Ж: пифагор)

Информатика қандай ғылым (ЭЕМ арқылы ақпаратты жинау, сақтау, түрлендiру, жеткiзу және оны пайдалану заңдылықтары мен тәсiлдерiн зерттейтiн жаңа ғылыми пән.)

Геометрияны білмейтіндер академияға кірмей- ақ қойсын деген кімнің сөзі (Платон)

Компьютердің құрылғылары нешеге бөлінеді және оларды ата (2-ге негізгі және қосымша)

Арифметика дегеніміз – бұл математиканың негізі. Осы сөзді айтқан орыс жазушысы кім? (Л.Н.Толстой)

Бірінші баланың әкесі ұлына 150 сом,ал екінші ұлына 100 сом берді.дегенмен екі ұлы бірігіп өздерінің қорларына 150 сомға, ғана көбейткені белгілі болды. Неліктен?

Самолет А-дан В қаласына дейінгі қашықтықты 1 сағат 20 минутта ұшып өтті. Ал қайтра жолда 80- ақ минутта ұшты . Бұл қалай?

Ақпараттар ағынын , есіңде мол сақтайды. Оқушының сенімін , ол әркез ақтайды (Ж. процессор)

Кішкене ғана саусаққа,Ұқсайды ма білмеймін. Сақұтай алар өзіне барлық қызық дүниені. (Ж.Флэшка)

Аналитикалық машинаның жобасын жасаған кім? (Ж: 1834 жылы оқымысты Чарлз Бэббидж «аналиталық машинаның» жбасын жасады.)

Адам мен монитор арасындағы қашықтық қанша болу қажет? (Ж: 50-70 см)

Microsoft фирмасын құрған адам (Ж: Билл Гейтс)

Ақпараттың ең кіші өлшем бірліктері (Ж: Бит)

Теріс санды «бересі» демей нөлден кіші сан деп атаған математиктер кімдер? (Ж: Неміс математиктері М.Штифель, А.Жирар)

Windows сөзінің қазақша бламасы қалай аталады? (Ж: Терезе)

16. айнымалы шама ұғымын ең алғаш математикаға енгізген француздың атақты математигі кім? (Ж: 1641 жылы Лейбниц)

Вирустың кері әсерін жоятын программа (Ж: Антивирус)

Жиын теориясының негізін салушы кім? (ХІХ ғасырдың екінші жартысы , Г.Контер)

Екілік санау жүйесінің сандары (Ж: 0 мен 1 )

Қазіргі қолданылып жүрген теңдік (=) белгісін бірінші рет қолданған ағылшын дәрігері кім? (Рекорд 1557 жыл)

Компьютердің айналаындағы әзіл-қалжыңдар.

Интернетке кіріп алып, қайда баратыныңды білмесең дисперсияға ұшырағаның…..

Баласының ұмытқанын көрген әкесі баласына: балам –ау сенің жадын форматталып кеткен ба ?- депті, әлде вирус кіріп кеткен ба ? не қарап тұсын депті.

Бір тарақан өлтіру үшін неше программалаушы қажет?. Екеу….. біреуі тарақанды ұстап тұрады, екіншісі оны тышқанмен бастырады.

Оқушы программалаушыдан Windows 95, Windows XP, DOS операциялық жүйелерінің айырмасын түсіндірудісұрадыы: программалаушы оған: