9-сыныпқа арналған меншік құқығы ашық сабағы

Сабақ Меншік құқық Мектеп: №3 орта мектебі КММ

Күні: 28.11.2019 Мұғалімнің аты-жөні: Абилдин Д.М.

Сынып: 9 «А» Қатысқан оқушы саны: Қатыспаған оқушы саны:

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

Оқушылар: осы тақырып бойынша білу, түсіну, талдау, қолдану, анализ, синтез ойлау дағдыларын қалыптастырады.

Сабақтың мақсаты

9.3.2.1 – меншік түрлері анықтау 9.3.2.2 – құқықтық жағдаяттарды талдау арқылы меншік құқығына ие болудың жəне оны тоқтатцдың жолдарын анықтау. Сабақ түрі Аралас

Құндылықтарды дамыту

Сабақ балалардың отан сүйгіштік, ынтымақтастық, төзімділік қабілеттерін дамытуға бағытталған.

АКТ қолдану дағдылары

Интерактивті тақста, интернет ресурстары

Пəн аралық байланыс Қазақ тілі пəнімен байланыс мəтінді оқу жəне мəтінмен жұмыс барысында жүзеге асады. Бастапқы білім Азаматтық құқық Сабақ барысы

Сабақтың кезеңдері Сабақта орындалатын іс-əрекеттер

Оқыту ресурстары

Басы 5 минут

Ұйымдастыру сəті Сыныпты психологиялық ахуалын қалыптастыру – оқушылар қағаз бетіне жаман əдеттерін жазады, сол қағазды бүктеп лақтырады жаман əдеттен арылады. Үй жұмысын тексеру Сұрақ – жауап. 1. Меншікке қол сұқпаушылық қағидаты дегеніміз не? 2. Келісім шарт қағидаты дегеніміз не? 3. Азаматтық құқық дегеніміз не? 4. Құқық дегеніміз не? 5. Азаматтық құқық қағидаттарын атап көрсетіңіз ? 6. Азаматтық кодекс қай жылықабылданды?

Сұрақ – жауап

Негізгі бөлім Топтық тапсырма 20 минут

Сыныпты үш топқа бөледі. 1топ жекеменшік 2 топ ұжымдық меншік 3 топ мемлекеттік меншік Джиксо əдісі Оқулықты үш топқада оқып алуды ұсынады уақыт қойылып əр топ өз ішінде талқылайды. Содан кейін постер құрастырады. Əр топтан екі немесе үш оқушыдан шығып постерді құрастырады.

Топтық тапсырма, Постер құрастыру

Топтық тапсырма 7 мин

«Венн диаграмма» əдісі Сипаттау: қағаз парағы үш бағанға бөлінеді. Бірінші, үшінші бағанға əрқайсысының ерекшеліктері, ортаңғы бағанға екеуіне ортақ ерекшелікті жазу керек. 1топқа жекеменшік пен ұжымдықты

Слайд 4

2топқа ұжымдық пен мемлекеттік меншік 3топқа мемлекеттік пен жекеменшік Сабақты бекіту Мұғалім оқушылардан бүгін қандай тірек сөздерді сұрайды.

• Меншік • Меншік құқығы • Меншік түрлері Оқушылардан əрі қарай ашып нақтылап алады.

Графикалық диктант

1. Азаматтық заңнамаға сəйкес меншік өз меншігі болып табылатын заттарды пайдалануға, иемденуге, билік етуге құқығы бар. +

2. Иемдену іс жүзінде затқа қожалық ету екенін білдірмейді –

3. Меншік құқығын мəжбүрлеп тоқтату меншік иесінің еркіне байланысты болмайды+

4.Азамат өз кəсібін жүргізе отырып, басқа азаматтарға жұмыс береді+

5. Жеке меншік дегеніміз- мемлекеттік меншіктің бір түрі-

6. Жекешелендіру кезінде мемлекеттік меншік жеке меншікке айналады+

7. Жер маңызды қоғамдық мəнге ие+

8. Жердің мүлік болуына қарамастан, оны пайдаланудың өз тəртібі бар+

9. Республикалық меншік- жеке кəсіпкерлер иелік етеді. –

10. Коммуналдық меншік- тұтастай алғанда ҚР-сы екенін білдіреді.-

11. Тұлғаның меншік иесі болатын əрекеттерін меншік құқығын иемдену деп атайды. +

Слайд 5 Слайд 6

Сабақтың соңы Оқушылар сабақтан алған əсерин айтады. Тақтада ілулі тұрған карзинаға, ет тартқышқа немесе қоқыс жəшігіне апарып жабыстырады. Үйге тапсырма. Тақырыпты оқу сұрақтарға ауызша жауап беру.