А.Сейдімбектің Әйел-ана ертегісі бесінші сынып сабағы

Сабақ: А.Сейдімбек «Әйел-Ана» ертегісі

Мектеп:Ғ.Мұратбаев атындағы №17 орта мектеп

Күні:8.12.2018 жыл

Мұғалімнің аты-жөні: М.Разақова

Сынып: 5 б

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты:

А.Сейдімбек «Әйел-Ана» ертегісінің мазмұнын аша отырып, сыни тұрғыда талдау арқылы оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауын дамыту;

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар істей алады:

Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, өзіндік пікір айту, негізгі мәселені анықтай білу, сұрақ қою дағдыларын, сыни тұрғыда ойлауын дамыту;

Оқушылардың көпшілігі істей алады:

«Әйел-Ана» ертегісін құрылымына қарай талдай біледі.

Кейбір оқушылар істей алады:

Ертегіге талдау жасай алады.

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Ертегінің мазмұнын өз сөзімен жеткізе біледі.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған сұрақтар: (тыңдалым)

Аңыз әңгімелер мен ертегілер қарасөз күйінде айтылады, неліктен?

Сіз неліктен .... екенін айта аласыз ба? (айтылым)

Әдеби ертегілер ауыз әдебиетіне жата ма?

Тыңдалым мен оқылым бойынша ұсыныстар:

Жетістік критерийлері:

Ертегінің мазмұнын аша біледі,өзіндік ой қорытады.

Алдыңғы оқу

Діни әңгімелер

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар ( төменде жоспарланған жаттығулармен қатар,ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басы

5 мин

Топқа бөлу

Үй тапсырмасын тест арқылы бекіту:

1.«Зәмзәм суы » әңгімесі діни әңгімеге жатады ма?

а) иә б) жоқ в) бәрі дұрыс

2.Сымайыл Сараның ұлы ма? а) иә б) жоқ в) дұрыс жауап жоқ

3.Зәмзәм суын кім тапты?

А) Ибраһим б) Сара в) Сымайыл г) бәрі дұрыс

4.Марва тауына Ажар қанша рет су іздеп барды?

а) 5 б) 6 в)7 г) 9

5.Зәмзәм суының емдік қасиеті бар ма?

а) бар б) жоқ в) дұрыс жауап жоқ г) бәрі дұрыс

6. Зәмзәм суы қайда орналасқан?

а) Қазақстанда б) Арабияда в) Америкада г) бәрі дұрыс

Үлестірмелі материалдар

Ортасы

34 мин

Жаңа сабақ : А.Сейдімбек «Әйел-Ана» ертегісі

1.«Миға шабуыл» 2 мин

1.Балалар, «Ана» деген сөзді естігенде ойларыңа не келеді? 2. «Ана» деген қандай адам?

3. Ана туралы қандай теңеулерді білесіңдер?

2.Слайд арқылы мәлімет беру 5 мин

Хронологиялық кесте

Жылдар

Болған оқиғалар

1942 ж

Қарағанды облысы, Жаңаарқа ауданында дүниеге келген.

ҚазМҰУ-дың журналистика факультетінде оқыған.

«Лениншіл жас» (қазіргі «Жас Алаш») газетінде әдеби қызметкер, меншікті тілші

«Орталық Қазақстан» газетінің жауапты хатшысы

«Егемен Қазақстан» газетінде Әдебиет және өнер бөлімінің меңгерушісі

«Білім және еңбек» (қазіргі «Зерде») журналының бас редакторы болып қызмет атқарды.

ҚР ҰҒА-ның М.О.Әуезов атындағы «Әдебиет және өнер» институтында лаборант, кіші ғылыми қызметкер, аға ғылыми қызметкер, бөлім меңгерушісі

Ы. Алтынсарин атындағы Білім проблемалары институтының директоры

Ы.Алтынсарин атындағы қазақ білім академиясының президенті болып тағайындалды.

ҚР Президенттік Мәдени орталығы директорының ғылым жөніндегі орынбасары