А және ы дыбыстарын ажыратуға арналған сабақ жоспары

САБАҚ ЖОСПАРЫ

Мерзмі:

Сабақтың тақырыбы: А, О, Ы дыбыстары және олардың таңбалануы.

Лексикалық тақырып: Ыдыстар. Арты, жаны, алды, асты, үсті сөздерін қолдану

Сабақ тың мақсаты: Дыбыстардың дұ рыс айтылымын бекіту. Дауысты дыбыс екендігін меңгерту. Жеке суреттер бойынша сөз тіркесін, сөйлем құрату ( төрт сөзге дейінгі аралықта). Сөйлем ішінен сөздерді бөліп алу. Сөйлем ішінде алдында, артында сөздерін дұрыс қолдана білуді үйрету.

Аталған дыбыстардан бір түбірден тұратын сөздер тауып айту.

Көрнекіліктер: Ойыншық ыдыстар, суреттер, кеспе әріптер, артикуляциялық карточкалар

Сабақ барысы:

Ұйымдастыру сәті: Амандасу. Балалардың назарын сабаққа аудару, ой жүйелеу.

Ерінге ариалган жаттыгулар жасату:

- Э, И, О, У дыбыстарын айтқызып жаттықтыру (Э, И дыбыстары тіл мен еріннің калпыньщ артикуляциялык базасын қалыптастырады; ал О, У дыбыстары тілдің түбірін жоғары көтеру дағдыларын дамытады).

- «Жымию» (балалар астыңғы және жоғарғы тістерін көрсетіп, езуін еркін тартқанын қадагалау қажет).

Tiлгe арналган жаттығулар

- жалпақ тілді астьңғы ерінге орналастыру

- тіл төменгі тістер артында орналаскан

- тілді артқа тарту

- «Қонжық» (Қонжықтың дауысьша еліктеп Э-Э-Э дыбысыи айту)

Дыбыстарды таңбалары арқылы ажырату

Тақтада А,О,Ы әріптерінің жекелеген бөліктері жазылған. Балалар олардың қай әріпке тән екенін ажыратып айтады.

Сабақ барысы: оқушылармен бірлесе отырып А,О,Ы дыбыстарына мінездеме береміз.

~Дыбыстардың ұқсастықтары мен ерекшеліктері. (еріннің қалпына қарай)

Дыбыстарды сөзде ажырату: Оқушыларға О, Ы, А, кеспе әріптері беріледі, логопед бір сөзді айтқан кезде балалар өздеріндегі әріптердің онда бар жоғын айтады. Мысалы: ожау, ыдыс, табақ, торсық т.б

Сөз тіркесін құрауға арналған жаттығулар: Қантсалғышта не бар? Қант пен қантсалғыш сөздерінің арасындағы байланысты ашу. Қант сөзінен тағы қандай сөз тіркестері жасалады? Қантты шай, қант салу.

Сөйлем құрау. Ожауды үстелдің үстіне қою. (Ожау үстелдің үстінде тұр) Қасықты торсықтың ішіне салу. Шыныны қантсалғыштың алдына қою. Оқушылар сөйлем құрап дәптерге жазады, немесе айтып береді.

Ойын: «Дымбілмеске көмектесу» Үстелдің үстінде қасық, шыны, ожау, торсық, май салғыштың суреттері жатыр. Бірақ олардан кейбір дауысты дыбыстары қашып кетііпті. Дымбілмеске соларды қайтаруға көмектесеміз.