Абай атаның сөзін жақсы тыңдаймын сабақ жоспары 2 сынып

Әдебиеттік оқу пәні

Елдізерова. А.

Сынып : 2

Мектеп:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар: 0

Сабақ тақырыбы:

Абай атаның сөзін жақсы тыңдаймын.

А Құнанбаев. Ғылым таппай мақтанба.

Сабаққа қол жеткізетін

оқу мақсаты

2.1.1.1 тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру.

2.2.1.1 мәтінді дауыстап дұрыс әрі түсініп оқу, рөлге бөліп, мәнерлеп оқу;

2.3.1.1 - мұғалім көмегімен оқылған шығарманы бөліктерге бөліп, жоспар құру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Мәтінді дауыстап дұрыс әрі түсініп оқу, рөлге бөліп, мәнерлеп оқиды

Оқушылардың басым бөлігі:

мұғалім көмегімен оқылған шығарманы бөліктерге бөліп, жоспар құрады

Кейбір оқушылар:Тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді

Бағалау критерийі

Тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілейді;

Мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді;

Мәтінді дұрыс, түсініп оқиды.

Тілдік мақсаттар

Бекер мал шашпақ, Қанағат, Рақым адамның бойында болуға тиісті жағымды қасиеттерге түсінік беру.

Құндылықтарды дарыту

Адам бойындағы қасиеттерді құрметтеу, ел патриоты болуға баулу

Пәнаралық байланыс

Жақсы, жаман мінез-құлықтарға сипаттама беруде дүниетанымдарымен , айтылған ойын сауатты жазбаша жеткізуде қазақ тілі пәнімен байланысты.

Ойлау деңгейі

Білу, түсіну , қолдану

Бастапқы білім

Абай Құнанбаев туралы түсініктері бар, мәтінді жүргізіп оқиды.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс -әрекет

Сабақтың басы

Ұжымдық жұмыс. Ширату жаттығуы.

«Есім-акроним »әдісі

( ынтымақтастық атмосферасын орната отырып, жаңа тақырыптың мақсатын анықтау)

әр оқушы өз есімдерінің бастапқы әріптерінен өзін сипаттайтын сын есім айтады.

Мысалы, Мейрамгүл ,Самал, М-мейірімді,С-салмақты

-Өз бойымыздағы қандай қасиеттерді айттық?

-Тағы қандай қастеттер болуы мүмкін?

-Олай болса «жақсы», «жаман» деген немене?

Оқушылар жауаптарына қарай саралау жүргізіледі.

Сұрақ-жауап әдісі арқылы сабақ мақсаты оқушылармен бірлесе анықталады.

Сабақтың ортасы

Ұжымдық жұмыс: «Бейнелік» әдіс

(көзбен көру айғағы арқылы өлеңнің мазмұнын түсінуге дайындық жүргізу)

1.Берілген суреттерге зер салып жақсы, жаман сөздерін сәйкестендіріп, түсіндір.

2. Неліктен жақсы, жаман? Дәлелде. (тапсырма сараланды)

ҚБ: Жақсы мен жаманды ажыратады.

ҰЖ «Кластер» әдісі

(Жаңа тақырыпты түсіну мақсатында)

интерактивті тақтадан

Абай Құнанбайұлы портреті