Абай Құнанбаевтың аудармалары ғылыми жұмысы 6 сынып

Ақмола облысы

Егіндікөл ауданы

Алакөл орта мектебі

Рахметова Рабиға

6 «а» сынып

Абай Құнанбаевтың аудармалары

Бағыты: Қазақстанның тарихи ескерткіштері және

болашаққа саяхаттық бағдар

Секция: әдебиет

Жетекшісі: Алпыспаева Гульбану Аманбаевна

Егіндікөл

Мазмұны

Абстракт .................................................................................

Кіріспе ....................................................................................

І

бөлім .......................................................................................

ІІ

бөлім .......................................................................................

ІІІ

бөлім .......................................................................................

Қорытынды ...........................................................................

Қолданылған

әдебиеттер ...................................................................20

Жетекшінің

пікірі .........................................................................21

Рецензия ...............................................................................

Қосымша ...............................................................................

Абстаркт

Зерттеу мақсаты - Абайдың аударма лирикасын зерттеу

Зерттеу міндеті 1. Абай дың өмірі мен шығармашылығы

туралы тереңірек білу.

2. Аударма тілін оқып үйрену

3. Абай аудармаларындағы назирагөйлік

Гипотеза Меніңше, Абайды оқымаған қазақ - қазақ емес

Зерттеу нысаны Абай Құнанбаев

Зерттеу пәні Абай аударған шығармалар

Зерттеу әдістері табылған ақпараттарға қорытынды жасау

алған ақпараттарды саралай білу

Зерттеу жаңалығы мен Абай өмірінің сан-қилы

оқиғаларымен таныс болдым, оның барша қазақ баласына айтпақ тәрбиелі нақыл сөздерін ұқтым

Жұмыстың нәтижесі мен шешімі – зерттеу барысында

менің үйренгенім:

1. Пайдалы ақпараттарды өз бетіммен іздеу 2. Архив құжаттарымен танысу 3. Табылған ақпараттарды сараптау 4. Шешім қабылдай алу

Зерттеу жұмысының негізгі тұжырымы:

«Асыл сөзді іздесең, Абайды оқы, ерінбе,

Адалдықты көздесең, жаттап тағы көңілге ...». С.Торайғыров.

Зерттеу барысында Абай атамыздың асыл сөздерін оқи отырып, көңілге тоқи отырып түсінгенім, болашақ ұрпақ біздің ғана сезімімізге данышпан бабаларымыздың асыл қасиеттерін сіңіруді, Абайдай халық қамын ойлайтұғын саналы азамат болып қалыптасу, қазіргі өмір талабы біздерге, яғни жас ұрпаққа жүктеп отыр. Сондықтан, мектеп табалдырығын аттағаннан бергі осы уақыт ішінде Абай туралы бар білгенімді осымен тоқтап қалмай алдағы уақытта ары қарай ізденуді жалғастырамын.

Практика жүзінде қолданылуы: оқу конференцияларында, қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында, тарих, орыс әдебиеті сабақтарында, газеттерге мақала беруде.

Кіріспе

«Менің бабаларым мен ертеңгі ұрпағыма

Абайдан артық, Абайдан ұлы,

Абайдан киелі ұғым болмауға тиіс».

Н.Ә.Назарбаев.

Аударма – өте кең ауқымды ұғым. Өз ойыңнан шыққан

сөзді басқа тілге аудару, оның ұйқасын келістіріп табу, кез

келген адамның қолынан келе бермейді. Бір тілден екінші

тілге өлең мен проза, драматургия мен публицистика, ғылыми