Абай Құнанбайұлы өлең сөздің патшасы сөз сарасы

Қысқа мерзімді жоспар

Ашық сабақ

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Мектеп:

ХІХ ғасыр әдебиеті

Күні: Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Абай Құнанбайұлы «Өлең-сөздің патшасы, сөз сарасы»

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар біледі: халқымыздың біртуар перзенті Абай өмірін, шығармашылығын танып, біледі

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: білім мен ғылымға баулып, жаман мен жақсының не екенін түсіндіретін шығармаларын ажырата алады, жатқа біледі

Кейбір оқушылар орындай алады: бірегей тұлғаның өнегелі де өсиетті, сөз маржандарына сатылай кешенді талдау жүргізе алады

Бағалау критерииі

- халқымыздың біртуар перзенті Абай өмірін, шығармашылығын танып, біледі

- білім мен ғылымға баулып, жаман мен жақсының не екенін түсіндіретін шығармаларын ажырата алады, жатқа біледі

- Абай өлеңдеріне сатылай кешенді талдау жүргізеді

Пәнаралық байланыс:

Тарих

Құндылыққа баулу:

«Мәңгілік Ел» идеясының жеті құндылығының біріншісі.

Тәуелсіз елдің мемлекеттік тілінің мәртебелі де тұрақты болып, өрістеп, дамуына үлес қосу-міндет.

Алдыңғы оқу:

Ахмет Байтұрсыновтың «Қазақтың бас ақыны» мақаласын оқып келу

Сабақтың барысы:

Жоспарлан ған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин.

Оқушылармен амандасу;

топқа бөлу: ақын өлеңдерінің қиындыларды құрастыру арқылы үш топқа бөлу

Түрлі түсті қағаздар

Сабақтыңортасы

30 мин.

«Өлең – сөздің патшасы, сөз сарасы» өлеңін тыңдайды

топ (ақын өмірін, шығармашылық жолы) «Дара диаграмма»

2- топ Ақынның шығармашылық жолы?

«Уақыт тізбегі» әдістері

3-топ («Өлең-сөздің патшасы, сөз сарасы») өлеңін талдау «Торлы диаграмма»

Дескриптор:

-кестені толтырады;

-қосымша ақпараттармен салыстырады

-ойын жеткізе отырып, жұмыстарын қорғайды.

«Бесбармақ» әдісі арқылы бағалаймын

Жұппен жұмыс«Өлең – сөздің патшасы, сөз сарасы» Педагогика ғылымының кандидаты Нұрша Оразақынованың «Сатылай кешенді талдау технологиясы «бойынша өлеңді талдау.

1. Авторы.

2. Тақырып..

3. Жанр түрі.

4. Идеясы.

5. Шумақ.

6. Тармақ.

7. Бунақ.

8. Буын.

9. Теңеу –

Эпиттет –

Метафора –

(өлең 15 шумақтан, әр шумағы 4 тармақтан, әр тармағы 3 бунақты, 11 буынды қара өлең (а, а, ә, а) ұйқасына жазылған өлең.)

Дескриптор:

-ойын жеткізе отырып, ойын жеткізе отырып өлең жолдарын түсіндіреді, талдайды

«Жұлдызшамен» бағалаймын

Сөздік