Абай шығармаларының мәні ашық сабағы

Сабақтың тақырыбы : Абай шығармаларының мәні

Сабақтың мақсаты : а ) Оқушылардың Абай туралы білімдерін қорыту , жинақтау ; ә )Оқушыларды білімділікке , байқампаздыққа тәрбиелеу,эстетикалық тәрбие беру. б ) Шығармашылықпен жұмыс істеуіне ықпал ету, сөз мәдениетін жетілдіру.

Сабақтың түрі : дәстүрлі емес, шығармашылық ізденіс сабағы .

Сабақтың типі : жинақтау .

Оқыту формасы : бірлескен ұжымдық іс - әрекет .

Сабақтың әдісі : сұрақ - жауап , талдау , ой бөлісу .

Пәнаралық байланыс : қазақ тілі

Көрнекілігі : интерактивті тақта , иллюстрациялық суреттер , қосымша материалдар , семантикалық карта .

Сабақтың барысы : І . Ұйымдастыру кезеңі . Сәлемдесіп , сабаққа қатысуы

қадағаланады . ІІ . Үй тапсырмасын тексеру . 1 . Сұрақтар беріледі . 2 . Семантикалық карта толтырылады . 3 . «Өлең – сөздің патшасы , сөз сарасы» өлеңінің 6 шумағын жатқа айту. ІІІ . Білімді жалпылау . Деңгейлік тапсырмалар : 1 – деңгейдегі тапсырма мемлекеттік стандарттық деңгей . 2 – деңгей . Ұжымдық . 3 - деңгей . Табиғат лирикасы . 4- Венн диаграммасы « Абай мен Шәкәрім » салыстыру . 5 - деңгей . «Адам болам десеңіз...» ойтолғау .

Кіріспе . Асыл сөзді іздесең ,

Абайды оқы , ерінбе ? - деп Сұлтанмахмұт айтқандай , Абай – туған халқының, болашақ ұрпақтың өнегелі тәрбиешісі , ана тілінің , қазақ поэзиясының өсіп гүлденуіне зор үлес қосқан қамқоршысы . Олай болса , 1 – деңгейлік тапсырма :

«Адамның кейбір кездері» өлеңіне СКТ жасау . ( интерактивті тақтада жүргізіледі ) .

2 – деңгей . Ұжымдық . Абай поэзиясы - махаббат , сүйіспеншілікке толы поэзия . Ақынның қай туындысы болмасын , оның алтын арқауы болып , адам тұрады , адамға деген махаббат тұрады . Ақын поэзиясындағы толық адамдардың бейнесі жасалынған .

Тапсырма . Даналық ойға құрылған шешендік қасиеті мол өнегелі сөздеріне назар аударайық . ( Берілген тапсырманы орындау .)

Еркін жауап . Асыл сөздің жалғасын тап .

1. Жұмысы жоқтық , Тамағы тоқтық ( . . . . ) 2. Үш – ақ нәрсе адамның қасиеті : ( . . . . )

3 . Өткірдің жүзі , Кестенің бізі ( . . . . ) Жалғастыру .

3 - деңгей . Абайдың табиғат лирикасы .

1- тапсырма . « Қыс » өлеңі .

а ). Ақын қысты қандай бейнеде суреттеген ? ә ). Қыстағы адамдардың тіршілігі қалай бейнеленген ? б ). Кейіптеу дегеніміз не ? мысал келтір в ) . Алты қанат ақ орда үй шайқалды . Лексика - грамматикалық талдау .

2 - тапсырма . « Күз » өлеңі .