Абайдың қарасөздері туралы ашық сабақ, 9 сынып

Ашық сабақ жоспары

Сабақ: Абайдың қарасөздері

Уақыты: 09.02.2018

Мұғалімнің аты-жөні: Қ.Асылбекова

Талдықорған қаласы, Мойнақ ауылы

№ 23 орта мектебі

Сыныбы 9 «А»

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақ негізделген оқу мақсаты

Абай қарасөздерінің мағыналық сипатын ашу, өмірмен байланыстыра отырып, өзіндік тұжырым жасау. Қарасөздерді түрлеріне қарай жіктей отырып, талдау.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Қарасөздер жайлы жалпы мағлұмат бере алады.

Оқушылардың басым бөлігі:

Қарасөздердің мағыналық түрлеріне талдау жасай алады.

Кейбір оқушылар:

Қарасөздердің танымдық идеясына өзіндік баға беріп, өмірде қолдана алады.

Ресурстар

Интерактивті тақта, постер, маркер, стикер, дәптері, оқулық, жазу дәптері, бейнежазба, сызбалар, қима қағаздарт.б.

Бағалау критерийі

Қарасөздерді тақырыптық түріне қарай топтастырады;

Абай пікірлерінің құндылығына, өміршеңдігіне көздерін жеткізеді;

тыңдалым арқылы есте сақтап реттілікпен мәтінді жинақтайды;

даналық сөздеріне талдау жасап, өзіндік тұжырым жасайды;

сын тұрғысынан қарасөзді өзінше жалғастыра отырып, шығармашылықтарын жетілдіреді.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар түсінеді және сипаттайды...

Диалог және жазылымға пайдалы тіркестер:

Менің байқағаным,...

Менің ойымша,...

... деп ойлаймын...

Менің дәйегім...

Осыған дейінгі меңгерілген білім

Абай Құнанбаевтың өмірі мен шығармашылығы

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

1 минут

Сәлемдесу. Оқушыларды түгендеу. «Өзін – өзі бағалау» парағын үлестіріп, түсіндіру.

Өткенді еске түсіру

Топтық жұмыс:

Топта Абайдың өмірі мен шығармашылығын «Сандар мен суреттер сөйлейді» әдісі арқылы

алыңғы алған білімдерін тексеріп, жаңа сабақтың мақсатын айқындау.

Жаңа сабақтың мақсатын айқындау

1)Абайдың өмірі,шығармашылығындағы өлеңдері, аудармалары, поэмалары, әндері жайлы толық өттік, ал бүгінгі сабақта Абайдың қай еңбегіне тоқталып, білім аламыз деп ойлайсыздар?

2)Сабақтың оқу мақсатын бір оқушыға оқыту.

Сабақтың ортасы

10 минут

2 минут

3 минут

5 минут

Жұптық жұмыс

1 - тапсырма: Абай қарасөздерін тақырып жағынан топқа бөлу. /Тақтаға, бөлме керегесіне: «Дүниенің тылсым сырларын ашу», «Надандық, жалқаулық т.б. сынау», «Ғылым, білім, өнер», «Қазақтардың мінез - құлқы», «Қазақ мақалдары», «Еңбек», «Ар – ұят, адамгершілік» тақырыптарын жапсыру, оқушыларға 1-45 сандары жазылған қима кағаз таратып, жұптарға берлген тақырып жандарына топтастыру тапсырылады. Топтастырып болған соң, әр қарасөздің түйінді ойын айтып шығады/

Топтық жұмыс

Тыңдалым: «Реттілікпен орналастыр» әдісі. /топқа 1,2 санға саналу арқылы бөлу/

2-тапсырма: Бейнежазба арқылы Абайдың қарасөзін тыңдату. /Тыңдалым алдында тапсырманы орындауға нақты нұсқау беру: мұқият тыңдау, түртіп алу әдісі арқылы қажетті деген жерін түртіп алу ұсынылады, тыңдалымнан соң топтарға қиылған мәтінді жинақтау қажет/

Кері байланыс:

Мәтінді реттілігін тауып орналастыра алды ма?

Сергіту сәті: «Алфавит» техникасы / «Болашаққа бағдар: Рухани жаңғыру» мақаласын жүзеге асыру бойынша 2025 жылы Латын харпіне көшу туралы айта кету/

Жеке жұмыс

3 –тапсырма: “1 минуттық эссе» Әр оқушы жазған эссесін топта талқылайды. Үздік эссені сыныпқа оқиды.

Бұл қара сөздің идеясы қандай?

Қандай мәселе көтерілген?

Тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйіні.