Әбдірахман Қоңыратбаев Киіктің айласы 3-сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:85Жүктелді:0

Бұл ашық сабақ материалы Әбдірахман Қоңыратбаевтың Киіктің айласы шығармасына арналған. Құжат мәтіннің негізгі ойын анықтауға, автор туралы түсінік қалыптастыруға және жұптық, топтық жұмыс жүргізуге көмектеседі.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Пән: әдебиеттік оқу

Сынып: 3 «Ә»

Мерзімі: 04.03.17ж

Сабақтың тақырыбы:

Ә.Қоңыратбаев «Киіктің айласы»

Сабақтың мақсаты:

Барлығы: «Киіктің айласы» мәтінімен танысып,негізгі ойды анықтайды. Автодың өмірбаянын біледі.

Кейбіреулері: Талқылап,ортаға салып,өздігінен білім алуға үйренеді.

Көпшілігі: Топпен және жұппен жұмыс жасай отырып,сын тұрғысынан ойлауға дағдыланады.

Нәтижесі:

Топпен,жұппен жұмыс жасайды.Сын тұрғысынан ойлай алады.Өмірмен байланыстыра алады. Өз ойын еркін жеткізеді өзіндік ой түйеді.

Сабақтың түрі

топтық жұмыс

Сабақтың әдісі:

кубизм, СТО, топтастыру,сұрақ-жауап әдісі.

Сабақтың көрнекілігі:

интерактивті тақта, слайд, текше, жетістік ағашы,алмалар, тапсырмалар.

Сабақтың барысы:

Бөлімі

Сабақтың

кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Ұйымдастыру

Сыныппен байланыс орнату. Психологиялық дайындық.

Мұғалім «Шаттық шеңберін» ұйымдастырады.

Оқушылар шаттық шеңберінде жиналып тұрады.

Топқа бөлу

Оқушыларды жақсы қасиеттерге байланысты топтарға бөлу

1-топ:Қайырымдылық

2-топ:Мейірімділік

3-топ:Достық

4-топ:Жанашырлық

Оқушылар топтарға бөлінеді.

Үй тапсырмасын тексеру

Өткен сабақты еске түсіру арқылы ойлау қабілетін дамыту.

Сиқырлы сұрақтар арқылы үй тапсырмасын тексеру.Әр топқа бір-бірден сұрақ беріледі.

1-топ:Қайырымдылық мәтінінің авторы кім?

2-топ:Қайырымдылық мәтініндегі кейіпкерлерді ата.

3-топ: Мұхтардың орнында сен болсаң не істер едің?

4-топ:Қайырымдылық дегенді қалай түсінесің?

Оқушылардан үй тапсырмасы сұралады.Оқушылардың болжамдары тыңдалады.

Тұсаукесер

Ой қозғау.Логикалық ойлауға жетелеу.

Киік туралы бейнежазба.

Ой қозғау: Балаға бейнежазбаға байланысты жетелеу сұрақтары қойылады.

Оқушылар бейнежазбаны көреді. Оқушылар бейнежазбаға байланысты берілген сұрақтарға жауап береді.

Негізгі бөлім

Түсіну үшін тапсырмалар :

Автормен таныстыру. Автор туралы мағлұмат беру. Жаңа сабақпен таныстыру. Мәтінмен танысу. 4 топтан 4 оқушыға оқыту. Не түсінгендерін сұрау. Сабақтың мазмұнын ашу. Киік туралы қосымша мағлұмат беру.

Оқушылар мәтінмен танысады. Киік туралы көптеген мағлұмат алады. Қызығушылығы артады.

Сергіту сәті

«Ортеке» әніне билеу.

«Қаражорға » биін билеп, Наурыз мерекесі туралы әңгіме қозғау.

Оқушылар бойын сергіту.

Мағынаны тану

Дәптермен жұмыс. Мәтіндегі түсініксіз сөз тіркестерімен топтық жұмыс арқылы мағынасын ашу.1-топ: Таяқ сілтем жер

2-топ:Діңкесі құрыған

3-топ:Шоқырақтау

4-топ:Қарасын үзбеу

Оқушылар түсініксіз сөздермен топтық жұмыс жасайды. Оны дәптерге жазады.

Шығармашылық тапсырма

Мәтінге байланысты әр топқа тапсырмалар беріледі.

1-топ:Бес жолды өлең құрастыру.

2-топ: Сәйкестендіру

3-топ: Ұйқасын тап

4-топ: «Киік» сөзіне ассоциация құру.

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады