Әбдіжәміл Нұрпейісовтің Қан мен тер романы, 8 сынып

6-бөлім: : Қазақстанның су ресурстары

Мұғалімнің аты-жөні:Турлубаева А.М.

№2орта мектеп

күні

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сынып

8 «А»,8«Б»,8 «Г»

Сабақтың тақырыбы

5Ә.Нұрпейісов. «Қан мен тер» (романнан үзінді)

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

8.1.2.1-тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, детальді ақпаратты анықтау;

8.4.5.1-тақырып бойынша сөздердің маңызды бөліктерін дұрыс жазу (жеке сөздер, бірге, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздер)

Сабақ смарт мақсаты

Барлығы тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсінеді.

Көбі сөздерді дұрыс жазады.

Кейбірі детальді ақпаратты анықтайды.

Бағалау критерийі

Тақырыпқа қатысты жаңа сөздерді толық меңгереді, шығарма туралы ақпарат береді, мәтіннің негізгі мазмұнын түсінеді.

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология: ызғарлы, жұдырықпен, қойып жіберді, кесіп айтты, өжет, тілін тартпай, тілін алмасаң, бөгет емдік

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

балықшылар жиналды, балық аулау

Пәнаралық байланыс

География,тарих

Құндылықтарды дарыту

Оқушылардың бойында еңбекке деген талпыныс ,адамгершілік қасиеттерін дамыту

Бастапқы білім

Мұғалім жетекші сұрақтар қою арқылы оқушының бастапқы білімін анықтай алады

Ресурстар

Интербелсенді тақта

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

Психологиялық ахуал. Белсенді әдіс

1.Ұйымдастыру кезеңі.

Ынтымақтастық атмосфераны қалыптастыру .

Егер сіздің досыңыз болса, көршінің басын сипаңыз;Егер сіздің үйіңізде мысық болса, өз басыңызды сипаңыз;Егер сіз, иттерді жақсы көрсеңіз көршіңізді құшақтаңыз;Егер сіз құстарды жақсы көрсеңіз, қолыңызды созып, құстарша қанат қағыңыз.Егер сіз өз мектебіңізді жақсы көрсеңіз, аяғыңызды топырлатыңыз;Егер сіздер Отанымызды, туған жерімізді жақсы көрсеңіздер, алақандарыңызды соғыңыздар!рахмет!

Мақсаты: бір-біріне деген сенімділігін арттыру, ішкі уәжін қолдау.

Тиімділігі: оқушылардың сабаққа назарын аударту, қызығушылықтарын ояту.

ІІ.Үй жұмысын тексеру

Белсенді әдіс №2

«Ыстық орындық» әдісі

Мақсаты:Алған білімдерін бекітеді.

Тиімділігі:Қайталау, бекіту.

Жаңа білім

Сабақтың мақсатымен және бағалау критерийлерімен таныстыру

Ортасы

1 .Сөздік жұмыс

(Ұ) Мәтіналды сөздік жұмысы.

Белсенді әдіс № 2«Шымылдық» әдісі

Жұмыс түрлері:

1.Мұғалім дауыстап оқиды(2 рет)

Оқушылар хормен қайталайды.

Жұпта бір – біріне айтады.

«Шымылдық» әдісі арқылы мұғалім жаңа сөздерді жасырып, оқушылардың білімін тексереді.

Мақсаты: оқушылардың тыңдалым, оқылым, айтылым дағдыларын дамыту.

Тиімділігі: Сөздерді есте сақтайды, уақытты үнемдейді.

/дауыстап бірнеше рет дыбыстап, тілдерін жаттықтыру/

Дескриптор:

-жаңа сөздерді үйренеді

-сөздік жұмысын жүргізеді