Әбілхасан Рудаки өлеңдері бойынша 8 сынып сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:70Жүктелді:0
Қазақ әдебиеті пәнінен 8 сыныпқа арналған сабақ жоспарында Әбілхасан Рудакидің Өмір маған ақыл айтты және Егіз жолдар өлеңдерін оқытуға арналған жұмыстар қамтылған. Материал мәтінді талдау мен тәрбиелік мәнін ашуға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Тақырыбы: 8 ә сын
Әбілхасан Рудаки. «Өмір маған ақыл айтты», «Егіз жолдар»
Мақсаты
Әбілхасан Рудаки. «Өмір маған ақыл айтты», «Егіз жолдар» өлеңдерін түсініп оқуға, ойын жеткізе білуге үйренеді, ойын тиянақтап жеткізе білуге, топпты сыйлауға дағдыланады
Жалпы мақсат
Тақырыпты түсінін оқи білуге баулу. Тілін, сөздік қорларын дамыту арқылы сабаққа деген қызығушылығын арттыру
Күтілетін нәтиже
Тақыптың негізгі идеясын түсінеді,білім, білік, дағдылары қалыптасады. Сөйлеу тілдері дамиды.
7 модульдің қолданылуы
АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”, “Оқытуды басқару және көшбасшылық”.
Қолданылатын әдіс-тәсілдер
«Сөздер банкасы», «Идеялар себеті», «Түртіп алу», «Мәтіндегі мәнді ой », «интервью»
Қолданылатын ресурстар
Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер, ноутбук
Ұйымдастыру кезеңі
Жаңа тақырыпқа байланысты сыныпты сурет арқылы 3 топқа бөлу
«Егер мен» тренингін айтқызу
Оқушылардың мұндағы мақсаты суреттер арқылы өз жұптарын тауып, топ болып құралу
Сабақ кезеңдері
Тапсырма
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушылардың іс-әрекеті
Білім
Қызығушылық
тарын ояту
«Сөздер банкасы» банкадағы сөздер арқылы арқылы өткен тақырыптар бойынша ой шақырады
Банкадағы сөздер арқылы арқылы не білетіндерін не үйренгендерін ортаға салып бөліседі
Оқушы берген тапсырманы орындау
Әр топ суреттермен жұмыс істейді, өткен тақырыптан не білгендерін айтады
Түсіну
Бағалау критерийі
1.Жаңа сабаққа қатысты негізгі мәселені жазып алады,талдауға қатысады,жауап береді-3
2. 1.Жаңа сабаққа қатысты негізгі мәселені жазып алады,талдауға қатысады -2
3.Жаңа сабаққа қатысты негізгі мәселені жазып алады-1
“Түртіп алу”
Видеороликтен ,оқулықтан негізгі мәселелерді түртіп алып отырады,ортаға салып топ болып талдайды
Өткен тақырыпты толық меңгеріп жаңа тақырыпқа қадам
«Түртіп алу »әдісі пайдалану
Ол үшін әр топқа арнайы тапсырмалар беріп, сол тапсырмалар төңірегінде оқушылар талдайды, пікір-аласу арқылы тапсырманы орындап түсінгендерін бір-біріне жеткізеді
Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген тапсырмаларды дұрыс түсіне отырып мағанасын ашу, түсіні білу
Топпен жұмыс жасау
Қолдану
Бағалау критерийі 1.Топқа барып сұрақ қояды,өз ойымен талдап түйіндейді -2 2. Сұрақ қояды-1
Интервью
әдісі
Әр топтан оқушы шығып, сабақ туралы келесі топқа барып интервью алады
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

