Адал және ақкөңіл болу сабақ жоспары 2 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:100Жүктелді:0
Екі беттен тұратын сабақ жоспарында адал және ақкөңіл болу тақырыбы ұсынылған. Материал өзін-өзі тану пәнінен 2 сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге сабақ мазмұнын ұйымдастыруда қолдануға арналған.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Өзiн-өзi тану сабағының жоспары
Мектеп:_
Мұғалiм: Оқушылар саны: ____
Сынып:2 Мерзiм:___________________________
Тақырып: Адал және ақкөңіл болу
Құндылық: дұрыс әрекет Қасиеттер: адалдық, шынайлылық, жауапкершілік
Сабақ мақсаты: адалдық және ақкөңілділік туралы түсінік бере отырып, дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу.
Міндеттері:
Адалдық және ақкөңілділік ұғымын дұрыс әрекет құндылығымен байланыстыра отырып ұғындыру;
Адалдық, шынайлық, жауапкершілік қасиеттерін дамыту;
Адалдыққа, шынайлыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу.
Ресурстар:(құралдар, мәлiметтер)
Сабақ барысы:
Ұйымдастыру кезеңi.
Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
Тыныштық сәті: ОРМАНҒА ОЙША СЕРУЕН
Үй тапсырмасын тексеру
«Аманатқа қиянат жасама...» өсиет әңгіме 44-45 бет оқу
Саудагер неліктен аманатқа қиянат жасамақ болды?
Саудагердің жаман ойы неге іске аспады?
Адамның ойының күштілігіне сенесіңдер ме? Қалай?
Сендердің өмірлеріңде осындай жағдайлар болып па еді? Әңгімелеп беріңдер.
Ескерту
Үнтаспа
Волшевная композиция хрустальная грусть
Дәйексөз.
«Адалдық жүрген жерде, адамдық жүреді» Нақыл сөз
Қыздарға бір рет, ұлдарға бір рет, барлығына бірге хормен айтқыздырту.
Дәйексөздің мағынасын қалай түсінесіңдер?
Әңгiмелеу
Достар
Екі дос бір егістікте жұмыс істейтін. Бірі үйленген, 3 баласы бар. Екіншісі бойдақ. Күн батқанға дейін жұмыс істеп, достар тапқан өнімді тепе-тең етіп екіге бөліп алатын. Күннің бірінде бойдақ болған ішінен: “Өнімді және шыққан пайданы тепе-тең бөлгеніміз дұрыс болмады,” – деп ойлайды, “Мен жалғыз тұрамын, сондақтан да айтарлықтай көп қажеттілігім де жоқ”. Осындай ойымен, түн сайын үйінен шығып, бір қап өнімді жасырын түрде досының үй алдындағы қорасына апарып тұратын болады. Досы да ішінен: “Өнім мен пайданы бірдей бөлгеніміз дұрыс емес, мен үйленгенмін, жұбайым мен балаларым бар – қартайғанымда олар маған қарайтын болады. Досымның болса ешкімі жоқ, қартайған кезінде оған қарайтын адам болмайды,” – дейді. Осылайша бұл досы да түн жамылып үйден шығып досының қорасына бір қап өнім апаратын болады. Осыған қарамастан екі қорадағы қаптар саны неліктен еш азаймағанын екі дос та түсінбей жүреді. Бір түні жасырын түрде бір-бірінің қорасына қап тасып жатқанда, бір-біріне соғылысып қалады. Сонда ғана болған жағдайды түсінеді. Қаптарды жерге қоя салып достардың бір-біріне деген адал ниеті мен…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

