Адалдық ардың ісі тақырыбына ашық сабақ жоспары

Педагогтің Т.А.Ә.

Дана

Күні:

16.09.2024ж

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Тәрбие тақырыбы

«Адалдық ардың ісі»

Құндылық

«Тәуелсіздік және Отаншылдық»

Адалдық – адам бойындағы асыл қасиеттердің бірі. Адам бағасының бір өлшемі де іспетті. "Адалдық” деген сөз шыншылдық, айнымастық, шын берілгендік сияқты игі қасиеттерді еске салады. Қазақ пайымында адам бойында адалдық - пәктік, ар-ұждан, жан тазалығы тәрізді т.б. асыл қасиеттердің жиынтығынан тұрады.

Мақсаттары

Оқушыларға адалдық, шындық туралы түсінікОқушылардың бойына рухани адамгершілік қасиеттерді ұялату үшін мейірбан, ақылды, шыншыл, қайырымды т. б адамдық асыл қасиеттерді игеруге ықпал ету. Бірін - бірі сыйлап, мейіріммен қарауға тәрбиелеу.

Сабақ барысы:

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Сәлемдесу. “Жылы лебіз,ыстық тілек” тренингі

Ұйымдастыру кезеңі

Мұғалім: «Адам баласының бойында жақсы да, жаман да қасиеттер болады екен. Бізге ақылдылықты, адалдықты, қарапайым - кішіпейілділікті, инабаттылықты, шыншылдықты үлкендер үйретеді. Ол - біздің ата - анамыз, ақсүтін бере отырып, ана тілімен үйретеді. Біз оны түсініп, ата - баба салт, әдеттерін үйренеміз. Адам болатын адамгершілігі бар бала - барлық жақсы қасиеттерді үйреніп, жаман мінез әдеттерден, ұнамсыз қылықтардан аулақ болуға тырысуы керек. Адамның адамгершілік, адалдық, саналылық дәрежесі – оның тәртібі мен іс - әрекетін анықтайтыны әлдеқашан дәлелденген.

2.Оқушыларға бейне ролик көрсетіледі.Бейне ролик бойынша пікір алмасуын оқушыларға тапсырамын.

Сілтеме: https://youtu.be/Feer-bR7Bsw

Мұғалім: Адамның өз ұжданы алдында адал, шыншыл болу – өзіне-өзі қасиетті болуынан, жүріс-тұрысы ізгі болуынан ғана туады.Әрбір мақал-мәтелдің терең мағынасын, астарлы ойын егжей-тегжейлі түсіндірмелерден оқи аласыз. Халық даналығының сырына қаныға түсесіз. Өзіңізді рухани дамытып, өміріңізді мәнді етіңіз!

3.Тапсырма: Оқушылар адалдықтуралы мақал-мәтелдерді айтып, талқылайды, олардың мағынасы туралы ой қозғайды.

Мұғалім:.Шығармашылық жұмыс

4.Тапсырма: Оқушылар адалдық туралы қысқаша эссе жазады..

Қорытынды бөлім

Сұрақ-жауап: Мұғалім оқушыларға сабақтан алған әсерлері мен білімдерін сұрап, қорытындылайды.

«Адалдық кемесі» кері байланыс

Қорытынды

Сабақ аяқталған соң, оқушылар стикерге өз ойларын жазып,пікір алмасады.

Оқушылар бір-біріне жылы лебізбен,ыстық тілек білдіреді.

1.Тапсырма: Оқушылар Адалдық туралы өз ойларын айтып, оны сиапаттайды.

Сұрақтарға жауап беріп,ат салысады.