Адам атыңа лайық бол тақырыбына 10-сынып ашық сабақ
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:85Жүктелді:0
Екі беттен тұратын ашық сабақ материалы «Адам атыңа лайық бол» тақырыбына арналған. Ол 10-сыныптағы қазақ тілі мұғалімдеріне сабақ мазмұнын ұйымдастыруға және оқушылармен тақырып бойынша жұмыс жүргізуге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Иманбетова Жазира Галымжановна «№166 лицей» КММ
Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі
Сабақ жоспары
Сынып:
Күні:
Сабақтың тақырыбы:
Адам атына лайық бол Бірікке сөз. Қос сөз
Сабақтың мақсаты:
Тақырыптың негізгі идеясын ашу, тақырыпқа байланысты сөйлесу дағдыларын дамыту. Білімділік: өз пікірін еркін айтуға, дәлелдеуге, өзгелерді тыңдауға, өзгелердің пікірімен санасуға үйрету;
Біріккен сөз бен қос сөзді қайталау.Дамытушылық: есте сақтау, көру қабілеттерін дамыту; мәтінді қазақ тілінде әңгімелеуге , ауызекі сөйлеуге дағдыландыру, ой –өрісін кеңейту. Зат есімді қайталау. Тәрбиелік:Оқушылар бойына адамгершілік сезімдерін қалыптастыру. Адам атына лайық болуды, азаматтық қасиетті ұғындыру
Cабақтың типі:
Білім және іс- әрекет тәсілдерін жетілдіру
Сабақтың әдіс-тәсілдері:
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер; СТО; жеке жұмыс, идеяларды жинақтау әдістері- Миға шабуыл, топтық шабуыл, кейс-стади, топпен жұмыс, жеке жұмыс. Блум таксаномиясы, тапсырмадан тапсырмаға өту, пікір картасы эссе, сергіту сәті, смайликтермен бағалау, топтық бағалау,
Сабақты ұйымдастыру түрі:
әңгімелесу және практикалық сабақ
Сабақтың дидактикалық қамтамасыз етілуі
Оқулық,тақырыпқа байланысты суреттер, АКТ постер, фломастерлер, стикерлер, смайликтер, бағалау парағы
Оқыту формасы:
жеке-дара, жұптық, топтық.
Сабақтың барысы. I.Ұйымдастыру кезеңі. (Психологиялық дайындық)
АКТ. Көңілді әуенді қосып, оқушылармен бірге би жаттығуларын жасау. Оқушыларды топқа бөлу.
«Мен қазақпын» әніне музыка ырғағымен би жаттығуларын жасайды. 1-3 санау арқылы 3 топқа бөлінеді.
Сабақтың мақсатын айқындау
Адамгершілік тақырыбына постер қорғауға бағыт – бағдар беру. Әр топ өз постерлерін қорғауға дайындалады. Әр топтан бір оқушы тақтаға шығып постерлерін қорғап, адамгершілік туралы білімдерін ортаға салады.II. Түсіну . нақыл сөздерге назар аударып, әр топ өз пікірлерін айтады. Оқушылар сұраққа толық жауап береді. Топ мүшелері жауаптарды өзара бағалап отырады.
– Б. Момышұлы мен Ғ. Сайынқызының айтқан сөздері қалай әсер етті?
ІІІ Қолдану. Әкесіне ұлының жауабы ұнады ма? Неге? Әскербектің орнында сен қалай жауап берер едің? Неліктен? Оқушылар өз пікірлерін толық айтады.
ІҮ Талдау . оқушыларды (жасырын 3 тақырыпты таңдау тәсілімен)3 топқа бөлу, ойталқы ұйымдастыру. І топ; Балам, саған айтар алғашқы сөзім....
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

