Адам еңбегімен көрікті ашық сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:80Жүктелді:0
Материалда адам еңбегі мен көркі туралы ойды ашуға арналған ашық сабақ жоспары берілген. Ол 4 сыныптың бастауыш сынып мұғалімдеріне сабақ өткізуге, оқушыларды еңбекқорлыққа тәрбиелеуге және тақырыпты талқылауға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақтың тақырыбы: «Адам еңбегімен көрікті,ағаш жапырағымен көрікті»
Сабақтың мақсаты: «Еңбек» адамгершілік құндылығы туралы түсініктерін күшейту.
Сабақтың міндеті:
1.Еңбектің адам өміріндегі мәні туралы түсінік беру
. 2.Еңбек етуге қызығушылықтарын дамыту.
3.Еңбексүйгіштікке тәрбиелеу
.Көрнекілігі: суреттер, нақыл-сөздер, сөзжұмбақ,
Әдісі: ой шақыру, сөзжұмбақ шешу, топтастыру, ойын, сұрақ-жауап
Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру. Амандасу. Үлкенге де сіз,Кішіге де сіз.Бар адамға құрметпен,бас иеміз біз
І. Ұйымдастыру кезеңі
Алаулаған алабынан нұр тамып,
ҚHYPERLINK "http://www.tarbie.kz/34966"азақ елін бүкіл дүние жүр танып.
Көк байрағың желбірейді төріңде,
Гимнің тұр көгіңде шырқалып. (Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Гимні орындалады)
ІІ. Негізгі бөлім
Н.Ә.Назарбаевтың сөзімен бастағалы отырмын “Біз “Ұлы Дала елі” деп аталуымыз керек деп есептеймін. Кейбіреуі өздерін “аспан асты елі, ал кейбірі “Күншығыс елі” деп атайды. Біз ұлы даланың ұрпағымыз. Бұл даланы біздің ата-бабамыз бізге қалдыру үшін қанын төгіп қорғаған. “Қазақстан” деген атаумен қатар, “Ұлы Дала елі” атауы да қолданылса дұрыс болады деп ойлаймын”.
Мемлекет басшысы Н.Ә. Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты мақаласындағы қоғамды рухани жаңғыртудың басым идеялары оқушылар арасында кеңінен насихатталуда.
Осылайша, біз қайта түлеудің айрықша маңызды екі процесі – саяси реформа мен экономикалық жаңғыруды қолға алдық. Біздің мақсатымыз айқын, бағытымыз белгілі, ол – әлемдегі ең дамыған 30 елдің қатарына қосылу. Аталған екі жаңғыру процесінің де нақты мақсат-міндеттері, басымдықтары мен оған жеткізетін жолдары бар. Мен көздеген жұмыстарымыздың бәрі дер уақытында және барынша тиімді жүзеге асарына сенімдімін. Бірақ, ойлағанымыз орындалу үшін мұның өзі жеткіліксіз. Мақсатқа жету үшін біздің санамыз ісімізден озып жүруі, яғни одан бұрын жаңғырып отыруы тиіс. Бұл саяси және экономикалық жаңғыруларды толықтырып қана қоймай, олардың өзегіне айналады.
Адамның өмір сүруіне қажеттінің барлығы еңбекпен келетіні түсіндіру. Итальяндық ғалым, суретші Леонардо да Винчидің «Көп еңбек еткенге бақыт басын Еңбектің пайдасы – тәрбиелейді, жігерлендіреді, күш береді, қуантады, бақытты етеді, өмір сүруге үйретеді, үнемшіл болуға үйретеді, ширатады, шынықтырады. Адамның адам болуында еңбек шешуші роль атқарған. Адамзат еңбекті, еңбектің құралдарын жетілдіре отырып, өзі де жетіліп кемелдене берген. Сондықтан қоғамның даму тарихын еңбек пен еңбек құралдарының өзгеру, жетілу тарихы деуге де болады. Тіршілік жағдайының қиындауы еңбекті күрделендірді. Еңбектің арқасында табиғат заттарын еңбек құралы етіп, отты сөндірмей пайдаланды, топтасып аң аулады, бір-біріне көмектесті.Ф. Энгельс айтқандай «Адамды адам еткен- еңбек»
Өткендерін ескерген,
Өскендіктің белгісі.
Өткендерін ұмытқан,
Өшкендіктің белгісі
Балалар бізің мектебіміздің аты кімнің атында? Балалар Жолдасбек Сүлейменовтің туылғанына биыл тоқсан жыл!
1982 жылы «Қоғалы» қаракөл қой шаруашылығының білікті басшысы Жолдасбек Сүлейменовтың тікелей ұйтқы болуымен 450 оқушы мен 80 орынды интернатқа арналып жаңа мектеп пайдалануға берілген .
Қоғалы ауылының қазіргі көрінісі (видеоролик)
Ән: «Нұр-аға» Орындайтын: Исмайл Ақбота Сройл Нұрмекен
Ғалым: Еңбек
Жасампаз төрді түлетіп,
Жаңғыртқан қайта мың рет.
Шөлейтті жерді гүл етіп,
Жайқалтқан мен бір құдірет.
Бәрі де менің жеңісім,
Зейнетім, демек жемісім.
Шалқыған астық – кенішім,
Ырысты бейбіт ел үшін!
Шаттықтың әнін тербеткен,
Көресің мені жер-көктен,
Ерліктің туын өрлеткен,
Өркендеп ғалым еңбекпен.
Сондықтан ойлап ертеңді,
Сүйіп өс маған табын да.
Еңбекпен өмір өркенді,
Еңбекпен келер бағың да.
Білім терең теңіз бе,
Білім, еңбек егіз бе?
Рухани азығым –
Осы екеуі деңіз де.
Дейді атам «Білімді
Еңбекпенен сен ізде!»
Еңбек етсем, ертеңгі
Бақытыма сенемін!
Мақсатыма жеткізер
Уақытыма сенемін!
Нұрмекен
Ғылым таппай мақтанба,
Орын таппай баптанба.
Құмарланып шаттанба,
Ойнап босқа күлуге.
Бес нәрседен қашық бол.
Бес нәрсеге асық бол,
Адам болам десеңіз.
Тілеуің өмірің алдыңда,
Оған қайғы жесеңіз.
Өсек,өтірік , мақтаншақ,
Еріншек бекер мал шашпақ.
Бес дұшпанды білсеңіз,
Талап, еңбек, терең ой.
Қанағат, рақым ойлап қой,
Бес асыл- іс көнсеңіз.
Жамандық көрсең нафратлі,
Суытып көңіл тисаңыз.
Жақсылық көрсең ғибратлі,
Оны ойға жисаңыз.
Ғалым болмай немене,
Балалықты қисаңыз.
Болмасаңда ұқсап бақ,
Бір ғалымды көрсеңіз.
Назерке:
Жан дененің құлы емес
Өзің байлап бересің
Жан жұмысы ол емес
Еріншек ашу,құмарлық
Бұларды істен шығардың
Жамандықты басып-осы
Кісі болса ұғарлық
Жәнібек:
Шығамын тірі болсам,адам болып,
Жүрмеймін бұл жаһандажаман болып,
Жатқаным көрде тыныш жақсы емеспе,
Жүргенше өмір сүріп надан болып.
Мен балаң жарық күннен сәуле қуған,
Алуға Күнді барып белді буған.
Жұлдыз болып көрмеймін елдің бетін
Болмасам толған Айдай балқып туған.
Бұл сөзім асып айтқан асылық емес,
Ойында оты барлар асылық демес.
Тебем деп тірі болсам надандықты,
Сыр етіп,өз-һзіме еткем егес.
Жанболат:
Еріншектен – салақтық,
Салақтықтан – надандық…
Бірінен-бірі туады,
Жоғалар сөйтіп адамдық.
Жүрейін десең, тұрғызар,
Төсекке мойын бұрғызар.
«Өзгелер де жүр ғой» деп
Біреуді мысал қылғызар.
Мырзахмет:
Еріншек таза жүре алмас,
Кір-қоңын да жуа алмас.
Харекет жоқ, ғылым жоқ,
Өз бойынан ұялмас.
Даулассаң, желдей еседі,
Өзі айтып, өзі шешеді.
Үйір болған кісілер
Жан тыныштық деседі.
Ақбота:
Адал жүріп, адал тұр
Есебің тура келуге.
Жаның жақса,соңынан,
Жалқауланба еруге.
Бес нәрсеге қашық бол ,
Бес нәрсеге асық бол.
Адам болам десеңіз,
Өсек,өтірік,мақтаншақ
Еріншек бекер мал шашпақ.
Бес дұшпанды білсеңіз
Талап,еңбек,терең –ой
Қанағат рақым ойлап қой
Ашыларсың жылма-жыл.
Мейірхан
Еңбектің өзек, тамыры
Төселген шебер қолында
Тартылмас табыс жанары,
Қайнаған қызу жолында
Дінмұхаммед:
Еңбек- гүлі өмірдің
Нұрланған өткір талаппен
Сәулеті биік өнердің
Табылған мықты тұрақпен.
Мейрамбек: Насихат өлеңі
Ән: «Тәтті-тәтті» Орындайтын: Боранова Жайна
Ералы:
Еңбек сүйсең ерінбе,
Болсын десең-бірі екеу.
Соқ балғаңды кезінде,
Сонда жатыр іске өрлеу.
Ернұр:
Ғұмыр бойы ізденіп,
Ғанибет – ашу жаңалық.
Ғылымға құмар қалпыммен,
Ғарышкер болам бәлкім мен:
Ғұмырлы қазақ елінің
Ғарышқа жаяр салтын кең.
Ес көретін өз елі,
Ер мінезді, беделді,
Ел мен елді дос етер
Елші болғым келеді.
Жайна:
Көрініс: «Еңбекпен тапқан тиын»
Би: «Тауыс биі» Орындайтын: Исмайл Ақбота
Мақал-мәтел
Мейрамбек:
Ер дәулетті еңбек
Нүркен:
Есеппен тапқан мал,
Есепсіз кеткен мал.
Жайна:
Маңдайы терлемегеннің қазаны қайнамайды.
Ғалым:
Етікшіні балға мен біз асырайды,
Егіншіні кетпеннің жүзі асырайды.
Жәнібек :
Қыста малыңды бақ,
Жазда шөбіңді шап.
Жанболат
Еңбек қылмай ер оңбас,
Бірлік қылмай ел оңбас.
Назерке:
Еңбегің егіз болса,
Байлығың сегіз болады.
Ақбота:
Қолы қимылдағанға кедейлік жоқ,
Аяғы қимылдағанға алыстық жоқ.
Дінмұхаммед:
Түйір нан –тамшы тер
Ералы :
Ұяда нені көрсе,ұшқанда соны ілерсің.
Нұрмекен:
Еңбегің қатты болса, тапқаның тәтті болады.
Мырзахмет:
Бір тал кессең, он тал ек.
Би: Ха-фа-на-на
Ән: Мереке Орындайтын: Бейсен Назерке
Сабақтың тақырыбы: Әлемнің әміршісі-еңбек. Сабақ мақсаты:
1. Оқушыларға тек еңбек арқылы барлық жетістікке жетуге болатындығын түсіндіру.
2. Оқушыларды адал еңбекке баулу , кәсіптік білім беру.
3. Адам еңбегін бағалай білуге, еңбек адамдарын сыйлай білуге тәрбиелеу.
Сабақ көрнекілігі: интерактивті тақта, компьютер, слайдтар. Сабақ түрі: аралас Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру.
Кіріспе сөз
Топтастыру.
ІІ. Негізгі бөлім
Жалпыға Еңбек қоғамына қарай 20 қадам.
Кім болам?
-Жұмбақ шешу;
-әдеби монтаж.
Постер қорғау
Рухани жаңғыру
ІІІ. Қорытынды бөлім
-Нағыз еңбек неден басталады? /мектеп,сынып тынысы/
-Еңбек қана бар қиындықты жеңбек.
Мұғалім: Балалар , бүгінгі ашық тәрбие сағатының тақырыбы: «Адам еңбегімен көрікті,ағаш жапырағымен көрікті»
. Балалар, еңбек,ағаш сөзіндерін естігенде ойларыңа не келеді?
/Оқушылар өз бетінше ойларын жазып, қорғап шығады/.
Балалардың жауаптары тыңдалып болған соң, мұғалім толықтырып, адамның өмір сүруіне қажеттінің барлығы еңбекпен келетіні түсіндіру. Итальяндық ғалым, суретші Леонардо да Винчидің «Көп еңбек еткенге бақыт басын Еңбектің пайдасы – тәрбиелейді, жігерлендіреді, күш береді, қуантады, бақытты етеді, өмір сүруге үйретеді, үнемшіл болуға үйретеді, ширатады, шынықтырады. Адамның адам болуында еңбек шешуші роль атқарған. Адамзат еңбекті, еңбектің құралдарын жетілдіре отырып, өзі де жетіліп кемелдене берген. Сондықтан қоғамның даму тарихын еңбек пен еңбек құралдарының өзгеру, жетілу тарихы деуге де болады. Тіршілік жағдайының қиындауы еңбекті күрделендірді. Еңбектің арқасында табиғат заттарын еңбек құралы етіп, отты сөндірмей пайдаланды, топтасып аң аулады, бір-біріне көмектесті.Ф. Энгельс айтқандай «Адамды адам еткен- еңбек» Жалпа адам баласы өмірге келген күннен бастап еңбекпен тығыз байланыста болады. Себебі, шыр етіп өмір есігін ашқан сәттен бастап ана сүтін емудің өзі еңбекке жатады емес пе? Еңбек дегенміз бойымыздағы күшімізді пайдалану. «Еңбек – адамның екінші анасы», «Еңбек мұратқа жеткізер», «Жалқаулық аздырады, еңбек оздырады»,- деген мақалдар да еңбектенудің адамдарға қажетті нағыз
/ Слайд/
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

