Адам табиғат перзенті ашық сабағы 3 сынып

САБАҚ: дүниетану

Мектеп: Ақсай қаласының №2 ЖОББМ

Күні:

Мұғалімнің есімі: Сабитова М.Ж

СЫНЫП: 3 «а»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Адам – табиғат перзенті

Бекіту сабақ

Сабақ негізделген оқу мақсаты

Адам ағзалары мен дене мүшелері және олардың қызметіне байланысты тапсырмаларды орындай отырып, тарауды бекіту.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Өткен тақырыпқа байланысты сұрақтарға нақты жауап бере алады

Оқушылардың басым бөлігі:

Тапсырмаларды орындай отырып, оны дәлеледей алады

Кейбір оқушылар:

берілген тапсырмаларды өмірмен байланыстыра алады

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Сөздік қорын көбейтіп, пікір алмасады.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Ми, дене мүшелері, жүрек, омыртқа, сүйек, т.б.

Жетістік критерийлері:

Өткен тақырыпты бекітуге берілеген тапсырмаларды жоғары деңгейде орындайды, бекітеді

Алдыңғы тақырып

Адам – табиғат перзенті

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басы

10 мин

Ұйымдастыру бөлімі

Қалыпты атмосфера орнату.

«Сен қайдасың?» тренинг.

Сәлем достым!(қол беріп амандасу)

Сен қалайсың? (иықтарын қағу)

Қайда болдың? (құлақтарын тарту)

Мен сені сағындым (қолдарын жүректеріне қою)

Сен келдің (қолдарын жаяды)

Жақсы болды (қатты құшақтайды)

Топқа бөлу. Қораптың ішіне сәбидің, ересек адам, қарт адамның суреті беріледі сол суреттерді таңдай отырып оқушылар 3 топқа бөлінеді.

Қолымызда тұрған суреттегілерді бір сөзбен қалай атаймыз?

Адам

Адам табиғаттың қай түріне жатады? Неліктен?

Адамның тіршілік етуі үшін нелер қажет?

Адамның жануарлардан қандай айырмашылығы бар?

Адамның организімі нешеге бөлінеді? Оларды ата?

Дұрыс-ақ, бүгін біздер адамның ағзаларына және дене мүшелеріне байланысты, өткен сабақты бекіту мақсатында тапсырмалар орындаймыз.

Әр топ өздеріңізге ат қояйық.

Балалар жақсы жұмыстанғандарың үшін мен сіздерге смайлик беріп отырамын

АКТ тақта

Қорап, сәби, ересек адам, қарт адам суреттері

Ортасы

мин

1-тапсырма. «Орнын тап» Әр топқа А3 форматтағы қағазға адамның ағзаларының суреттері беріледі сол ағзалардың аттары берілген қағаз қиындыларынан тауып өз орнына орналастырады.

1-топ: тірек-қимыл жүйесі (бас сүйек, қабырғалар, төс сүйек, қол сүйектері, жамбас сүйек, омыртқа, аяқ сүйетері)

қаңқа туралы не білесіңдер?

2-топ: ас қорту жүйесі ( асқазан, жұтқыншақ, өңеш, ауыз қуысы, бауыр, ашішек, тоқішек, тікішек)

ас қорыту жүйесі туралы не білесіңдер?

3-топ: тыныс алу жүйесі (мұрын қуысы, көмей, өкпе, кеңірдек, өкпе, ауа тамырлары)

тыныс алу жүйесі туралы не білесіңдер?

2-тапсырма. «Сиқырлы қорап» ойыны. 3 топқа қорап беріледі сол қораптың ішінде адамның ағзаларының макеті тұрады. Қораптың ішіндегі макеттер көрінбейді, оны тек сипап сезу арқылы атын табу керек. Тапқан макеттерінің атын атап, оның қызметі туралы айтылады.

1-топ: жүрек

2-топ: өкпе

3-топ: бүйрек

Сергіту сәті:

Мынау - менің жүрегім,

Бәрі осыдан басталған.

Мынау – басым ақылды,

Бәрін осы басқарған.

Мынау - менің оң қолым

Мынау - менің сол қолым,

Барлық істі атқарған.

3-тапсырма. «Суретіміз сөйлейді» ойыны.