Адамдар жануарлардан не алады 1 сынып жоспары

Пән: Жаратылыс тану

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Жануарлар

Күні: Мұғалімнің аты-жөні:Орынбаева Маржан

Сынып: 1

Сабақтың тақырыбы:

Адамдар жануарлардан не алады?

Осы сабақта қол жеткізген оқу мақсаттары(оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.2.2.жабайы және үй жануарларын ажырату

1.1.1.1. қоршаған әлем құбылыстары, үрдістері мен нысандарын зерттеудің қажеттілігін түсіндіру

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: жабайы және үй жануарларын ажыратады.Көптеген оқушылар: жануарлардан алынатын өнімдердің адам ағзасына пайдасын атайды

Кейбір оқушылар: жануарлардан жабайы және үй жануарларын анықтайды.

Бағалау критерийлері:

Жабайы жануарларды және үй жануарларын біледі

Жануарлардан алатынын өнімдер түрлерін анықтайды.

Жануарларды жабайы және үй жануарларына топтайды.

Тілдік мақсаттар:

Пәнге тән лексика мен терминология:

Тері,жүні,сүт, жұмыртқа, ет, азық-түлік

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

-Жануарлар не үшін адам өмірі үшін қажет?

-Жануарлар бізге не береді?

-Сенің үйіңде қандай жанурлар бар?

Құндылықтарды дарыту:

Оқушыларға жануарларды қамқорлауға үйретіп,мейірімділікке баулу

Пәнаралық байланыс:

Дүниетану, музыка, математика

АКТ қолдану дағдылары:

Интербелсенді тақта, таныстырылым

Бастапқы білім:

Жабайы және үй жануарларының айырмашылығын біледі

Сабақ барысы:

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5мин

Сабақтың ортасы

25мин

Ширату жаттығуы Көрініс. «Жәрмеңке»

-Балалар бүгін біздер жәрмеңке ұйымдастырамыз.

-Онда ойыншықтар сатылады.

-Балалар оны сатып алу үшін ақшамыз болу керек.

-Біздер сандарды санауды қай пәннен үйрендік?

-Математика пәнінен

-Бұлар қандай ойыншықтар ?

-Олар өздеріне ұнаған жануарларын сатып алады.

-Жануарлар

-Олар қандай жануарлар?

-Үй жануарлары.

-Өзімізге қалаған ойыншықтарымызды аламыз.Алған ойыншықтары бойынша екі топқа бөлінеді.

1-топҮй жануарлары»

2-топ «Жабайы жануарлар»

-Олай болса, үй жануарлары адам жанында тіршілік етеді;адам оларға қора,үйшік салады;оларды қоректендіреді;оларды күтеді;төлдеріне қамқор болады деп оқушылардан жауаптар алып, қалаған ойыншықтарын сатып алады.Үй жануарларының адамға пайдасы көп.(оқушылар өз білгендерін айтып шығады

МТ.Сиырдан сүт,ет,тері алынады.Жылқы адам үшін жақсы көлік қана емес, сонымн қатар ол қымыз деп аталатын шипалы сүт береді.Тауық, қаз, үйректен ет, жұмыртқа, мамық алынады.

Қойдан — ет пен жүн; ешкіден — ет, сүт, түбіт алынадыТүйе өте пайдалы сүт береді.Одан шұбат деп аталатын сусын жасалады.Қалада жануарлар адамдармен бірге пәтерлерде тіршілік ететіндіктен, адамдар тек өздері үшін ғана емес, сонымен қатар олар үшін де жауапты екенін сезінеді. Осы жауапкершілік баланың бойында барлық тіршілік иесіне деген мейірімділік, сүйіспеншілік, қамқорлық сезімдерін ұялатады.

Сөйтіп, адам үй жануарларына қарау арқылы мейірімді және қамқор болуға үйренеді.

Шұбат — бұл түйенің сүтінен жасалған қышқылсусын. Ол ақ түсті, майлы және қою болады.

Қымыз — бие сүтін ашытып жасайтын, сергіткіш, қышқылтым сусын.

Құрт — тұзды сүт өнімі.

Адам жануар етін, сүті мен жүнін пайдаланады. Түйе сүті — шұбат, ал жылқы сүті — қымыз деп аталады. Олар — пайдалы сусындар. Сиыр мен қой сүтінен май, құрт және ірімшік жасайды.

Жануардың жүні мен терісінен киім, аяқкиім тігеді.

Бағалау “Басбармақ”

(МТ)-Ендеше, біз үй жануарлары туралы біледі екенбіз.Қазір мен сендерге жабайы жануарлар туралы түсінек беремін.

-Олар орманда тіршілік етеді;суқоймасында тіршілік етеді;тауда мекендейді;далада мекендейді;өзін-өзі қорғайды;өзін-өзі емдейді;өздері төлдеріне қамқорлық жасайды;өздері төлдеріне қорек табады;өздері ін қазып,үңгірлейде мекендейді.(суреттерін көрсетем)

БК. Жануарлардан алатынын өнімдер түрлерін анықтайды.

(Т) Тақтаға «Жабайы жануарлар»,Үй жануарлары» деп кеспе қағазға жазылған атауларын екі бағанға іліп қою.Оқушылар кезекпен ұсынған белгілерін қажетті бағанға орналастырады.

Үй жануарлары Жабайы жануарлары

адам асырайды ормандарда мекендейді

адам оларға қора салады тауларды мекендейді

оларды қоректендіреді далаларды мекендейді

оларды бағады өзін-өзі қорғайды

төлдерін адам күтіп өсіреді өзін-өзі емдейді

қорада тұрады өздері қорек табады

оларды арнайы маман емдейді өздері мекенін салады

Бағалау «Үш шапалақ»

Ширату жаттығуы

Теңге суреттері

Ойыншықтар

ойын

Жаратылыс тану

26-27бет

суреттер

«Ой қозғау» әдісі

түсіндірілім

«Жылдам жасаймын»әдісі

-(Ұ) Дүкенге азық-түлік қайдан әкелінеді?

-Анасы не сатып алды?

-Өнімдер қайдан алынады?

-Адамға қай жануар азық-түлік береді?

-Азық-түлік өнімдерінен басқа жануарлар адамға не береді?

-Кім шұбатты,қымызды ішіп көрді?

-Оларды(құртты,қымызды,шұбатты) қалай жасайтынын көргендерің бар ма?

-Не себепті үй жануарларынан алады?

-Кім жұмыртқаның ақуызын жақсы көреді?

-Жұмыртқадан тағы қандай­ ас әзірлеуге болады?

-Сен жұмыртқа қосылған тағамдарды ұнатасың ба?

-Жұмыртқаны қайдан алады?

-Қандай үй құстарын білесің?

-Құстардан тағы не алынады?

Бағалау «Бас бармақ»

(ҰЖ) ҚБ.

Бағалау критерийі:

Жабайы жануарлар мен үй жануарларын атайды.

1-тапсырма

Суреттерге мұқият қараңыз.Олардың қайсысы өз бетінше тіршілік етеді?Қайсысына адамдар қамқорлық жасайды?Сөйлемдерді толықтырып айтыңыз/ жазыңыз/

Дескриптор:Білім алушы

-өз бетінше тіршілік ететін жануарларды атайды;

-адамдардың қамқорлығындағы жануарларды атайды;

-жануарларды жабайы және үй жануарларына топтай отырып,сөйлемдерді толықтырып айтады/жазады/

Бағалау критерийі:Жануарларды жабайы және үй жануарларына топтайды.