Әдебиеттік оқу оқуға шақыру сабақ жоспары

Қысқа мерзімді жоспар

[email protected]

Бөлім:

Жанды табиғат

Мұғалімнің аты-жөні

Күні:

Сынып: 3

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Оқуға шақыру

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3.1.1.1 шығарманың маңызды тұстарын анықтау үшін ашық сұрақтар қою және жауап беру

3.1.3.1 шығармадағы кейіпкерлердің мінез-құлқы мен іс-әрекетіне, ондағы оқиғаларға сүйеніп, сюжеттің дамуын болжау

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: шығарманың маңызды тұстарын сұрақ қойып анықтайды және сюжеттің дамуын болжай алады.

Көптеген оқушылар: шығарма тақырыбына қарап, мазмұнын болжай алады.

Кейбір оқушылар: шығармадағы негізгі ойды түсіндіре алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру үшін ширату жаттығуларын жасату.

Оқу материалын жариялау «4 сурет, 1 сөз» әдісі арқылы жүреді.

Берілген суреттерге қарап, ортақ сөзді табыңдар.

-Қандай сөз шықты?

-Оқу деген не?

-Оқу, білім алу адамға не үшін керек?

-Сендергемектепте оқыған ұнайды ма? Неліктен?

-Ахмет Байтұрсынұлы туралы не білесіңдер?

- Ендеше бүгінгі сабағымызда А.Байтұрсынұлының «Оқуға шақыру» атты өлеңін оқитын боламыз.

- Өлең тақырыбына қарап, мазмұнын болжап көріңдер.

Жаттығу жасайды.

Сұраққа жауап беріп, жаңа тақырыпты ашады.

«Бас бармақ» әдісі

Сабақтың ортасы

20 мин

1 мин

17 мин

(Ұ) 1- тапсырма «Ашық микрофон» әдісімен жүзеге асырылады.

А) Суреттерге зер сал. Тәуліктің қай кезі деп ойлайсың?

Бәріне ортақ болатын тақырып ойластыр. Оны түсіндір.

Ә) «Оқуға шақыру» өлеңін түсініп оқы.

«Оқуға шақыру» өлеңін шумақтарға бөліп оқы. Қарамен жазылған сөздерге сүйеніп, әр шумаққа 1 сұрақ құрастырып, жауап бер.

Дескриптор:

- Суреттер туралы әңгімелейді, ортақ болатын тақырып ойластырады.

- Өлеңді түсініп оқиды.

- Қарамен жазылған сөздерге сүйеніп, әр шумаққа 1 сұрақ құрастырып, жауап береді.

Сергіту сәтінде «Қаражорға» биін билету.

(Т) 2-тапсырма «Еркін әңгіме» әдісі арқылы орындалады. Дәптермен жұмыс жүреді.

А) Автор туралы әңгімеле.

Сұрақтарды жалғастыр.

1) А. Байтұрсынұлы кім?

Ә) Сызбадағы ойды өз сөзіңмен түсіндір.

Дескриптор:

-А.Байтұрсынұлы туралы әңгімелейді.

- Сызбадағы ойды өз сөзімен түсіндіреді.

Саралау тәсілі: «Қарқын» арқылы жүзеге асады

Қарқыны жоғары оқушыға: