Әдебиеттік оқу пәнінен Тымақ тақырыбына арналған материал
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:61Жүктелді:0
Материалда әдебиеттік оқу пәніндегі Тымақ тақырыбына қатысты оқу материалы қамтылған. Ол бастауыш сынып мұғалімдеріне сабаққа дайындалу, мәтін мазмұнын түсіндіру және оқушылармен жұмыс жүргізу үшін пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Циолковский атындағы №84 жалпы орта мектебі
Әдебиеттік оқу пәні бойынша ашық сабақ:
”Тымақ”
Тақырыбы: Тымақ
Мақсаты:1.Балаларға М.Дулатов қысқаша түсінік беру,буын туралы білімдерін толықтыру. Тымақ және оның түрлерін айтып түсіндіру.
2.Сауатты оқу,сауатты көркем жазу қабілеттерін дамыту.Есте сақтау,ойлау,сөйлеу қабілеттерін дамыту. Тіл байлықтарын,сөздік қорларын байыту
3.Еліміздің ұлттық киімдеріне деген қызығушылықтарын арттыру. Тазалыққа,ұқыптылыққа тәрбиелеу
Сабақ түрі:жаңа сабақ
Сабақ көрнекілігі:суреттер,тымақ суреттері
Сабақ қолданылатын құрал-жабдықтар:АТК,постер,
Сабақ әдісі:топтық жұмыс,сұрақ-жауап,ойындар,ойқозғау
Біз балдырған баламыз,
Құстай қанат қағамыз.
Дүниені аралап,
Оқып білім аламыз.
Біз ақылды баламыз,
Біз данышпан боламыз.
Тату тәтті достасып,
Тау шыңына шығамыз.
Жан жадыратын сөздер:
1.Рахмет!
2.Оқасы жоқ!
3.Сәлеметсіз бе?
4.Сау болыңыз!
5.Кешіріңіз!
6.Рұқсат па?
Сіз деген- әдеп,
Біз деген- көмек.
Әдепті бала ата-анасын мақтатар,
Әдепсіз бала ата-анасын қақсатар.
Үлкенге құрмет,
Кішіге ізет.
Әдеп сақтау- әр баланың міндеті,
Әдепті ұстау-үлкендердің ізеті.
Кішіпейілділік –кісілік белгісі.
Кешірім сұрау-әдептілік белгісі.
Әдептілік белгісі иіліп сәлем бергені.
Әдепті бала әрқашан сәлем береді,
Жағдайды сұрап,күлімсіреп жүреді.
Әріпті жазамыз,көреміз
Дыбысты оқимыз,естиміз.
Сөзде қанша дауысты дыбыс болса,сонша буын болады:
от,а-та,ме-ре-ке,бей-біт-ші-лік.
Дыбыстық талдау:
Неше буын,неше әріп,неше дыбыс?
Дауысты,дауыссыз дыбыстарды ажырату.
Дауысты дыбыстарды түрлеріне ажырату.
Дауыссыз дыбыстарды түрлеріне ажырату.
Қайсы зат артық?
С өзде қанша дауысты дыбыс болса, сонша буын болады.
Мысалы:
тақ-та,же-міс, ба-ла-пан,от,
қар-лы-ғаш
62-жаттығу
Буынға бөлу :
1.ай-на
2.ар-ман
3.пи-яз
63-жаттығу
Буынға бөлу:
1.жең-ге
2.бал-дыз
3.а-ян
Ойтолғаныс:
1.Мәтіндегі кейіпкерлерді атаңдар.
2.Нұрмаш атасының тымағын не үшін киді?
3.Бекбай ата не үшін тымаққа тіл қатты?
4.Сен үлкен адамға ұқсағың келе ме?
Назарларыңызға рахмет!!!
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

