Әдебиеттік оқу Ұр тоқпақ ертегісі ашық сабағы 3 сынып

Пәні:Әдебиеттік оқу

Паринтаева Гүлдәурен Оразғалиқызы

Мерзімі:

4 5 м и н у т

Сабақтың тақырыбы:

Ұр тоқпақ

Сабақтың реті:

1-сабақ

Жалпы сабақтың мақсаты:

Ертегідегі негізгі ойды анықтай отырып, олардың мәнерлеп оқу және әдеби тілде сөйлеу дағдыларын қалыптастыру.

Күтілетін оқу нәтижелері:

-Ертегінің мазмұнын түсініп, меңгереді;

-Ашық және жабық сұрақтар қоя алады;

-Шығармашылық тұрғыда жұмылу арқылы өз ойларын еркін жеткізеді, қарсы пікір айта алады;

-ұжымда, шағын топта, жұпта жұмыс жасай отырып, бірін-бірі тыңдауды, сылауды үйренеді.

Түйінді идеялар:

Үлкенге құрмет, кішіге ізет

Сабақтың типі:

Жаңа білімді зерделеу мен алғашқы есте сақтау және іс-әрекеттер тәсілдері

Сабақты ұйымдастыру түрі:

Интербелсенді

Белсенді оқытуға қолданылатын әдіс-тәсілдер:

топқа бөлу, сұрақ-жауап, ой тастау, ойлан , бірақ бөліс, ия-жоқ смайлик.

Жұмыс түрлері:

Ұжымдық, жеке жұмыс, топтық жұмыс.

Сабақтың дидактикалық қамтамасыз етілуі яғни дереккөздер:

Интерактивті тақта, ақ парақшалар, марерлер, стикерлер, электронды оқулық.

І Қызығушылығын ояту кезеңі:

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

3мин

Ұйымдастыру бөлімі

Жабырқауды білмейміз,Жалқаулықты сүймейміз.Біз талапты жасұланҮлгі аламыз жақсыдан.

Топқа бөлу

«Ғажайыптар әлеміне саяхат»

І . «Өткенге шолу» станциясы

Үй тапсырмасы Қасқыр мен түлкі ертегісін сурет желісі бойынша мазмұнын айту

15мин

ІІ, «Снақ» станциясы

*Ерегілердің түрлерін ата.

“Қасқыр мен түлкі” ертегінің қай түріне жатады?

Бүгін ертегінің қай түрімен танысамыз деп ойлайсыңдар?

Қиял- ғажайып ертегілер неліктен және қалай пайда болған?

ІІІ. «Бағдарлау» станциясы.

Оқулықпен жұмыс

«Ұр тоқпақ» ерегісі

Топпен жұмыс

Ертегіні бөлім бойынша мазмұнын айту:

І топ: Қаздың тұзаққа түсуі;

Шалдың қазды іздеп шығуы.

ІІ топ: “Піс, қазаным, піс”;

“Құс, есегім, құс”

ІІІ топ: “Ұр, тоқпағым, ұр”

ІҮ. «Серпіліс» станциясы

Ү. «Оралу» станциясы

Шал мен кемпірдің тұрмыс жағдайы қандай болды?

Шалдың құрған тұзағына не түседі?

Шал Қазбайда үш нәрсе барын кімнен біледі?

Шал Қазбайдан бірінші нені сұрайды?

Шал Қазбайдан екінші нені сұрайды?

Шал Қазбайдан үшінші нені сұрайды?

Ойнап жүрген балалар үш рет те атаға не деп айтады?

Балалар атаның затын өзіне қайтара ма?

Рефлексия

Үйге тапсырма:

Бағалау

Екі жұлдыз,бір тілек